Archives par mot-clé : Histoire

Puissances & Conflits au XXe siècle

COMPOSITION Histoire – Terminale S « Les Etats-Unis et le monde depuis 1945. »

COMPOSITION

Les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis 1945. 

Vous montrerez comment les États-Unis se sont adaptés aux mutations géopolitiques mondiales pour garder leur statut de puissance globale.

                                Alors qu’en février 1991 la coalition internationale de près de 800 000 hommes sous mandat de l’Organisation des Nations Unies (ONU) s’élance pour libérer le Koweït, la puissance des États-Unis est à son zénith : Georges Herbert BUSH peut alors proposer au monde un Nouvel Ordre International (NOI) fondé sur le libre marché et la démocratie, garanti par l’extension du système des Nations Unies à la Terre entière. Dix ans plus tard quand les Twin Tower du World Trade Center (WTC) s’effondrent, l’ordre des choses semble s’être inversé : la détestation à l’égard des États-Unis est l’un des sentiments les plus partagés.  Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire – Terminale S « Les Etats-Unis et le monde depuis 1945. » →

Corrections de compositions d'Histoire

DEVOIRS & CORRECTIONS COMPOSITION HISTOIRE – Les mémoires de la Guerre d’Algérie

Corrigé élève

COMPOSITION

Histoire et mémoires de la Guerre d’Algérie. 

À l’aide de l’étude de cas vue en classe, vous montrerez comment l’historien a renouvelé la connaissance de la Guerre d’Algérie. 

                               L’histoire de la Guerre d’Algérie (1954-1962) suscite toujours de nombreuses divergences entre les deux États acteurs de cette guerre, la Ve République et l’Algérie. Nous avons pu encore le constater lorsque des militaires algériens ont remonté les Champs Élysées à Paris, le 14 juillet 2014, pour le centenaire de la Première Guerre mondiale (1914-1919).  Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS COMPOSITION HISTOIRE – Les mémoires de la Guerre d’Algérie →

Puissances & Conflits au XXe siècle

DOCUMENTS D’HISTOIRE – Textes & Documents, 1984, « America is Back! » de Ronald REAGAN

Document – America is back ! 

« […] Sur la scène internationale, nous avions le sentiment désagréable d’avoir perdu le respect de nos amis et de nos ennemis. Certains se demandaient si nous étions capables de défendre la paix et la démocratie. […]  Continuer la lecture de DOCUMENTS D’HISTOIRE – Textes & Documents, 1984, « America is Back! » de Ronald REAGAN →

Index des corrections par types d'exercices

DEVOIRS & CORRECTIONS – Index des corrections par types d’exercices, « Exercices d’Histoire »

DEVOIRS & CORRECTIONS
Index des devoirs & corrections d’Histoire

Pour accéder à l’index des devoirs & corrections des exercices de Géographie, cliquez ICI.

Spécial Collège (Plus loin d’autres ressources)

Questionnaires & corrections

Questionnaire – Première, « La Première Guerre mondiale, une guerre totale »

Barèmes & protocoles d’évaluation

Les attendus d’une composition d’Histoire – Géographie

Les attendus d’une composition d’Histoire – Géographie & HGGSP

« Petites questions », paragraphes de compositions – Collège

Questions d’Histoire & Géographie – Cinquième

Feuille – sujet Histoire & Géographie (12 questions d’argumentation)

Correction de la question 6 Les routes commerciales au Moyen Âge en Europe de l’Ouest avec accompagnement méthodologique.

L’Humanisme à la Renaissance en Europe : une nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion ? 

Questions d’Histoire & Géographie – Quatrième

Feuille – sujet Petites questions Histoire & Géographie (8 questions)

    1. Les grandes métropoles mondiales sont riches et très développées.
    2. Les paysages des grandes métropoles mondiales sont constitués de gratte-ciels et de quartiers résidentiels riches.
    3. Les grandes métropoles mondiales sont situées sur les littoraux.
    4. Les « Lumières » combattent les injustices politiques et sociales de la société européenne du XVIIIe siècle.
    5. La Terreur (1793-1795) est mise en place pour combattre les ennemis de la Révolution française de 1789.
    6. Napoléon Bonaparte (1799-1815) est le fossoyeur de la Révolution (1789-1799).
    7. Au XIXe siècle en Europe, l’industrialisation marque la généralisation de l’usine et de la machine.
    8. Au XIXe siècle en Europe, le paternalisme patronal profite aux ouvriers.

Questions d’Histoire & Géographie – Troisième

    1. Les espaces agricoles ne sont pas productifs. 
    2. La mondialisation favorise le développement des littoraux.
    3. Les Comics books américains sont des bandes dessinées de divertissement. 
    4. La Guerre Froide (1947-1991) est une guerre idéologique. 
    5. MOBUTU fait exécuter le Premier Ministre congolais LUMUMBA pour des raisons d’intérêt personnel.
    6. La guerre d’Algérie entraîne une rupture entre la France et l’Algérie. 
    7. L’indépendance de l’Inde fut acquise de manière pacifique. 
    8. Le Tiers-Monde est un échec. 

« Petites questions », paragraphes de compositions – Lycée

Feuille sujet avec 8 questions d’Histoire & 8 questions de Géographie (Première 2019)

Histoire

    1. 1789, année décisive de la Révolution française.
    2. Les femmes dans la Révolution.
    3. La Restauration (1815 – 1848) : le retour de la monarchie absolue ?
    4. Nationalités et nationalismes en Europe avant 1848.
    5. L’idée de Nation, un nouveau paradigme ?
    6. Napoléon, un acteur de la Révolution ?
    7. La Restauration (1815 – 1848) : le retour de la monarchie absolue ?
    8. Manon Roland, héroïne de la révolution ?

Géographie

    1. La métropolisation.
    2. Dubaï, métropole mondiale émergente.
    3. Les gated communities, phénomène mondial ?
    4. Métropolisation et mondialisation.
    5. La ville mondiale.
    6. Détroit, une ville qui rétrécit.
    7. La ségrégation socio-spatiale dans le monde.
    8. La métropolisation à l’échelle mondiale.

Histoire, Géographie, Géopolitique & Sciences Politiques

    1. La démocratie est-elle un régime populaire ?
    2. La démocratie indirecte permet-elle de pondérer et de nuancer l’expression du suffrage populaire ?

Corrections de compositions

Liste des vérifications à effectuer avant de rendre un devoir.

Compositions de Terminales

Méthodes

MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, « Les économies-monde XIXe siècle – XXIe siècle. »

MÉTHODES

La composition – Le plan détaillé

Le plan détaillé ci-dessous est tiré de la composition corrigée du programme d’Histoire de Première générale intitulée « Les économies monde. »

Extraire le plan détaillé d’une composition rédigée permet aux élèves de comprendre la différence entre les exemples et les idées, et de comprendre comment un exemple illustre une idée, comment les idées s’enchaînent les unes aux autres pour former un raisonnement et ce qu’on attend quand on demande d’analyser un exemple dans un paragraphe de développement.

HISTOIRE

Questions pour comprendre le XXe siècle

THÈME I

« Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle. »

Question 1

« Les économies-monde britannique, américaine et multipolaire depuis le milieu du XIXe siècle. »

Continuer la lecture de MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, « Les économies-monde XIXe siècle – XXIe siècle. » →