COURS À DISTANCE
Classes de Cinquième
Planning de la semaine du 18 mai 2020
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2de – HISTOIRE (19), Tensions et crispations dans la société d’ordres : les résistances au changement.
Le XVIIIe siècle voit une augmentation singulière des révoltes (+25% entre 1715 et 1789) : pourtant la lecture des cahiers de doléances montre que les sujets de LOUIS XVI sont attachés à la royauté et à la personne du roi. Le paradoxe n’est qu’apparent : la contestation est alimentée à la fois par la volonté de garder les privilèges anciens et une réelle volonté de voir l’ordre politique changer vers plus de justice… Mais pour qui ? Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE (19), Tensions et crispations dans la société d’ordres : les résistances au changement.
2de – HISTOIRE (12), L’État royal en France, une autorité contestée (1610 – Régence, 1715).
En France, le roi est le « lieutenant de Dieu sur Terre », tenant son pouvoir de Dieu, la cérémonie du sacre fait de lui un personnage sacré, s’opposer à lui ou lui porter atteinte (Crime de lèse-majesté) est un sacrilège (Un crime religieux), on lui prête même des pouvoirs de guérison (Roi thaumaturge). Est-il pour autant absolu ? Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE (12), L’État royal en France, une autorité contestée (1610 – Régence, 1715).
COMPOSITION
Une République, trois républiques.
Vous montrerez comment le régime républicain en France s’enracine progressivement aux grès des combats pour la modernisation de la France et comment il s’incarne dans différentes constitutions de 1875 à 1962.
La République semble être le régime d’évidence de la France, tant pour ses citoyens qui n’imaginent pas revenir à un autre régime, que pour ses voisins pour qui la France incarne l’idée même du régime républicain. Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire Première « Une République, trois républiques. »
ÉPISTÉMOLOGIE DE L’HISTOIRE
Charles-Victor LANGLOIS et Charles SEIGNOBOS, Introduction aux études historiques. , 1898
« On conserve docilement la couleur de la tradition. »
« […] on ne peut conserver tous les actes de tous les membres d’une assemblée ou de tous les fonctionnaires d’un État. Il faut sacrifier beaucoup d’individus et beaucoup de faits. Continuer la lecture de HISTORIOGRAPHIE – SEIGNOBOS & LANGLOIS, Introduction aux études historiques. (3/3), 1898