Archives de catégorie : Classe de Troisième – Cycle 4

Vous trouverez ici les documents de cours relatifs aux programmes d’Histoire, de Géographie et de l’Enseignement Moral et Civique (EMC) de la classe de 3e.

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie (8), « Qu’est-ce que l’aménagement des territoires ? Acteurs, enjeux & modalités »

3e – GÉOGRAPHIE – (8) L’aménagement des territoires en France : enjeux, outils, acteurs.

L’AMÉNAGEMNT DES TERRITOIRES EST AUJOURD’HUI UN PROCESSUS QUI INTÈGRE UNE GRANDE DIVERSITÉ D’ACTEURS (PRIVÉS, PUBLICS, INSTITUTIONNELS OU INFORMELS), À TOUTES LES ÉCHELLES (LOCALE, RÉGIONALE, NATIONALE ET CONTINENTALE). LES INTÉRÊTS ENTRE CES ACTEURS SONT PARFOIS CONTRADICTOIRES.  Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie (8), « Qu’est-ce que l’aménagement des territoires ? Acteurs, enjeux & modalités » →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie, « La France dans l’Union Européenne (UE). »

3e – GÉOGRAPHIE – (12) La France dans l’Union Européenne (UE).

LA FRANCE EST UN DES ÉTATS LES PLUS PEUPLÉS ET LES PLUS RICHES DE L’UE. ELLE CONTRIBUE SIGNIFICATIVEMENT AU BUDGET DE L’UE ET LUI APPORTE SON INFLUENCE MONDIALE. NOMBRE DE FRANÇAIS SONT POURTANT EUROSCEPTIQUES ET LA FRANCE FAIT SOUVENT FIGURE DE « MAUVAIS ÉLÈVE » DE L’EUROPE.    Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie, « La France dans l’Union Européenne (UE). » →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie, « La France dans le monde. »

3e – GÉOGRAPHIE – (14) La France dans le monde.

LA FRANCE EST UNE « PUISSANCE MOYENNE ». SON INFLUENCE INTERNATIONALE EST PLUS IMPORTANTE QUE SA PUISSANCE ÉCONOMIQUE OU MILITAIRE. TRÈS ENGAGÉE DANS LE SYSTÈME DES NATIONS UNIES, ELLE GARDE AVEC LES ÉTATS FRANCOPHONES DES RELATIONS PRIVILÉGIÉES QUI LA FONT ACCUSER D’IMPÉRIALISME ET DE NÉOCOLONIALISME PAR SES PARTENAIRES ET CERTAINES ÉLITES, NOTAMMENT AFRICAINES.     Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie, « La France dans le monde. » →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, « La Libération, restauration de la légalité républicaine (1944-1946). »

3e – HISTOIRE – (21)  La Libération, restauration de la légalité républicaine (1944-1946).

LA LIBÉRATION DÉSIGNE EN FRANCE LA PÉRIODE QUI VA DU DÉBARQUEMENT ALLIÉ EN NORMANDIE (1944) À LA PROCLAMATION DE LA IVE RÉPUBLIQUE (1946). CETTE PÉRIODE VOIT L’ÉLABORATION D’UN NOUVEAU CONTRAT POLITIQUE, ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ENTRE LE PEUPLE FRANÇAIS ET SES INSTITUTIONS.   Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, « La Libération, restauration de la légalité républicaine (1944-1946). » →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, « Étapes et enjeux de la construction européenne à l’Ouest (1945-2016). »

3e – HISTOIRE – (18)  Étapes et enjeux de la construction européenne à l’Ouest (1945-2016).

PENDANT LA « GUERRE FROIDE », LES ÉTATS-UNIS APPUIENT LE PROJET DE CONSTRUCTION D’UNE EUROPE POLITIQUE, QUI PARTICIPE À LA STRATÉGIE DE CONSOLIDATION DE LEUR INFLUENCE. PROGRESSIVEMENT, LA CONSTRUCTION EUROPÉENNE S’ÉMANCIPE ET L’EUROPE CONCURRENCE L’INFLUENCE DES ÉTATS-UNIS.   Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, « Étapes et enjeux de la construction européenne à l’Ouest (1945-2016). » →