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Liste des sujets du Baccalauréat général

Sujets d’Histoire-Géographie des sessions 2013 & 2014

Annales des sujets d’Histoire & de Géographie

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL&TECHNOLOGIQUE – SÉRIES GÉNÉRALES L, ES & S –

ÉPREUVE D’HISTOIRE- GÉOGRAPHIE

Liste non exhaustive des sujets des sessions passées (2013 & 2014)

Centres d’examen France métropolitaine, DROM & COM et Étranger

En composition d’Histoire

Le projet d’Europe politique depuis le Congrès de La Haye (1948) (France, 2014)

Quelles formes politiques prend le projet européen de 1948 au début des années 1990 ? (Asie, 2014) Continuer la lecture de Sujets d’Histoire-Géographie des sessions 2013 & 2014 →

Puissances & Conflits au XXe siècle

COMPOSITION Histoire – Terminale S « Les Etats-Unis et le monde depuis 1945. »

COMPOSITION

Les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis 1945. 

Vous montrerez comment les États-Unis se sont adaptés aux mutations géopolitiques mondiales pour garder leur statut de puissance globale.

                                Alors qu’en février 1991 la coalition internationale de près de 800 000 hommes sous mandat de l’Organisation des Nations Unies (ONU) s’élance pour libérer le Koweït, la puissance des États-Unis est à son zénith : Georges Herbert BUSH peut alors proposer au monde un Nouvel Ordre International (NOI) fondé sur le libre marché et la démocratie, garanti par l’extension du système des Nations Unies à la Terre entière. Dix ans plus tard quand les Twin Tower du World Trade Center (WTC) s’effondrent, l’ordre des choses semble s’être inversé : la détestation à l’égard des États-Unis est l’un des sentiments les plus partagés.  Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire – Terminale S « Les Etats-Unis et le monde depuis 1945. » →

Classe de Terminales générales, Programmes

PROGRAMMES – Histoire – Terminales générales, séries ES&L

PROGRAMME HISTOIRE TERMINALE SÉRIES SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES (SES) & LITTÉRAIRE (L)

« Regards historiques sur le monde actuel. »

Thème 1 : 

« Le rapport des sociétés avec leur passé. »

Question 1

« Les mémoires : lecture historique. Étude : L’historien et les mémoires de la guerre d’Algérie. »

Thème 2

« Idéologies et opinions en Europe de la fin du XIXe siècle à nos jours. » Continuer la lecture de PROGRAMMES – Histoire – Terminales générales, séries ES&L →

Classe de Terminales générales, Programmes

PROGRAMMES – Géographie – Terminales générales, « Séries ES&L »

SOMMAIRES GÉOGRAPHIE TERMINALE SÉRIES SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES (SES) & LITTÉRAIRE (L)

« Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires. »

Thème 1 : « Clés de lectures d’un monde complexe. »

Question 1

« Des cartes pour comprendre le monde. »

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Méthodes

MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, « Les mutations sociales en France depuis le milieu du XIXe siècle. »

MÉTHODES

La composition – Le plan détaillé

Le plan détaillé ci-dessous est tiré de la composition corrigée du programme d’Histoire de Première générale intitulée « Les mutations sociales en France depuis le milieu du XIXe siècle. »

Extraire le plan détaillé d’une composition rédigée permet aux élèves de comprendre la différence entre les exemples et les idées, et de comprendre comment un exemple illustre une idée, comment les idées s’enchaînent les unes aux autres pour former un raisonnement et ce qu’on attend quand on demande d’analyser un exemple dans un paragraphe de développement.

HISTOIRE

Questions pour comprendre le XXe siècle

THÈME I

« Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle. »

Question 2

« Mutations des sociétés » Continuer la lecture de MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, « Les mutations sociales en France depuis le milieu du XIXe siècle. » →