DEVOIRS & CORRECTIONS
Index des devoirs & corrections d’Histoire

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Spécial Collège (Plus loin d’autres ressources)

• • Repères d’Histoire 6^e sur une frise chronologique
  • Une question Histoire Cinquième corrigée avec l’accompagnement méthodologique.
  • Correction 4^e – Histoire, « Nantes, les bourgeoisies marchandes et la Traite esclavagiste au XVIII^e siècle »
  • Correction Histoire-Géographie contrôle de troisième
  • DNB – Entraînement Correction du Brevet Blanc du 20 février 2020

Questionnaires & corrections

Questionnaire – Première, « La Première Guerre mondiale, une guerre totale »

Barèmes & protocoles d’évaluation

• • Barèmes des compositions et des études de document(s) en classe de Seconde
  • Barèmes des compositions et des études de document(s) en classe de Première
  • Barèmes des compositions et des études de document(s) en classe de Terminale

Les attendus d’une composition d’Histoire – Géographie

Les attendus d’une composition d’Histoire – Géographie & HGGSP

« Petites questions », paragraphes de compositions – Collège

Questions d’Histoire & Géographie – Cinquième

Feuille – sujet Histoire & Géographie (12 questions d’argumentation)

Correction de la question 6 Les routes commerciales au Moyen Âge en Europe de l’Ouest avec accompagnement méthodologique.

L’Humanisme à la Renaissance en Europe : une nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion ? 

Questions d’Histoire & Géographie – Quatrième

Feuille – sujet Petites questions Histoire & Géographie (8 questions)

1. 1. Les grandes métropoles mondiales sont riches et très développées.
   2. Les paysages des grandes métropoles mondiales sont constitués de gratte-ciels et de quartiers résidentiels riches.
   3. Les grandes métropoles mondiales sont situées sur les littoraux.
   4. Les « Lumières » combattent les injustices politiques et sociales de la société européenne du XVIII^e siècle.
   5. La Terreur (1793-1795) est mise en place pour combattre les ennemis de la Révolution française de 1789.
   6. Napoléon Bonaparte (1799-1815) est le fossoyeur de la Révolution (1789-1799).
   7. Au XIX^e siècle en Europe, l’industrialisation marque la généralisation de l’usine et de la machine.
   8. Au XIX^e siècle en Europe, le paternalisme patronal profite aux ouvriers.

Questions d’Histoire & Géographie – Troisième

1. 1. Les espaces agricoles ne sont pas productifs. 
   2. La mondialisation favorise le développement des littoraux.
   3. Les Comics books américains sont des bandes dessinées de divertissement. 
   4. La Guerre Froide (1947-1991) est une guerre idéologique. 
   5. MOBUTU fait exécuter le Premier Ministre congolais LUMUMBA pour des raisons d’intérêt personnel.
   6. La guerre d’Algérie entraîne une rupture entre la France et l’Algérie. 
   7. L’indépendance de l’Inde fut acquise de manière pacifique. 
   8. Le Tiers-Monde est un échec. 

« Petites questions », paragraphes de compositions – Lycée

Feuille sujet avec 8 questions d’Histoire & 8 questions de Géographie (Première 2019)

Histoire

1. 1. 1789, année décisive de la Révolution française.
   2. Les femmes dans la Révolution.
   3. La Restauration (1815 – 1848) : le retour de la monarchie absolue ?
   4. Nationalités et nationalismes en Europe avant 1848.
   5. L’idée de Nation, un nouveau paradigme ?
   6. Napoléon, un acteur de la Révolution ?
   7. La Restauration (1815 – 1848) : le retour de la monarchie absolue ?
   8. Manon Roland, héroïne de la révolution ?

Géographie

1. 1. La métropolisation.
   2. Dubaï, métropole mondiale émergente.
   3. Les gated communities, phénomène mondial ?
   4. Métropolisation et mondialisation.
   5. La ville mondiale.
   6. Détroit, une ville qui rétrécit.
   7. La ségrégation socio-spatiale dans le monde.
   8. La métropolisation à l’échelle mondiale.

Histoire, Géographie, Géopolitique & Sciences Politiques

1. 1. La démocratie est-elle un régime populaire ?
   2. La démocratie indirecte permet-elle de pondérer et de nuancer l’expression du suffrage populaire ?

Corrections de compositions

Liste des vérifications à effectuer avant de rendre un devoir.

Compositions de Terminales

• • Socialisme et mouvement ouvrier en Allemagne de 1875 à 1959. / Corrigé élève
  • Les acteurs de la gouvernance mondiale depuis 1944
  • Les mémoires de la guerre d’Algérie. / Corrigé élève n°1
  • Les mémoires de la guerre d’Algérie. / Corrigé élève n°2
  • Les chemins de la puissance de la Chine depuis 1949. / Corrigé élève
    
  • 1975-1985, un tournant dans l’histoire du monde?

Compositions de Premières

• • Le bilan de la Seconde Guerre mondiale (1945-1947)
  • Croissance et mondialisation, milieu du XIX^e siècle – XX^e siècle. / Corrigé élève
  • Les économie-mondes, 1848 – XX^e siècle. / Corrigé élève
  • La guerre au XX^e siècle
    
  • L’Allemagne dans la Guerre froide
    
  • L’ONU une organisation plus efficace que la SDN ? (Baccalauréat 2013)
  • La gauche en France (2010)
  • Colonisation et système colonial jusqu’en 1945
  • L’accession à l’indépendance de l’Algérie

Questions problématisées de Première

• • La Révolution et l’Empire, triomphe de la bourgeoisie ? (Histoire, programme de 2019)
  • Pourquoi la période 1789-1793 constitue-t-elle une rupture ? (Histoire, programme de 2019, correction d’E3C)

Compositions de Seconde

• • L’année 1848
  • L’élargissement du monde des Européen (XV^e siècle – XVI^e siècle)
  • Plan détaillé « L’ouverture atlantique » feuille-sujet avec introduction rédigée.
  • Plan détaillé « L’ouverture atlantique » Correction avec conclusion rédigée

Sujets & Corrections d’analyses critiques de document(s) d’Histoire

Liste des vérifications à effectuer avant de rendre un devoir.

Commentaires de document(s) d’Histoire (Programmes post-2019)

Plans détaillés – Question problématisée « La Restauration, le retour de la monarchie absolue ? »

Analyses de document(s) Programme de Terminale

• • • Ich Bin ein Berliner, KENNEDY, 1963, Feuille-sujet
    • America is Back ! janvier 1984, de Ronald Reagan. / Corrigé élève
      
    • « L’Historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie », extrait d’un article de Guy PERVILLÉ, paru dans Historiens et Géographes, octobre-novembre 2012, n°420, Pondichéry 2015
    • L’Asie dans les relations internationales
      
    • Le 1er choc pétrolier selon Kissinger
      
    • Le Congrès de Bad Godesberg (1959) – Sujet du Bac 2016 / Pondichéry 2016 – Séries ES  L
      
    • Les États-Unis leaders du monde libre selon George Bush. / Corrigé élève
      
    • La présence des États-Unis au Proche et au Moyen Orient en 1945 et en 1991 – Étude critique de deux documents d’Histoire (Sujets Afrique – Europe, BAC 2017 séries ES & L)
    • Le FMI
      
    • La Chine et le monde depuis 1949 (2 documents) Affiche de 1950 et discours de DENG à l’ONU (1974) Nouvelle Calédonie 2015
    • Les élections législatives de mars 2015 en Israël et la question israélo-palestinienne. Version courte.

Analyses de document(s) Programme de Première

• • • Le blocus de Berlin (1948-1949)
      
    • Le discours de Phnom Penh, 1966
      
    • Mondialisation et inégalités
      
    • La population active, reflet des bouleversements économiques et sociaux (2 documents)
      
    • Le miracle économique japonais: du boom Izanagi à l’économie-monde multipolaire. Corrigé élève
    • Carnets de guerre d’Ernst Jünger, Première Guerre mondiale
    • L’expérience combattante dans une guerre totale à travers Ernst Jünger. / Corrigé élève
    • « Le rideau de fer », Churchill à Fulton, 1946
      
    • Les « Trente Glorieuses », 1945-1975
    • Le Tiers-Monde, des principes fondateurs aux désillusions (Ensemble documentaire, juin 2010)
    • El Tres de Mayo, de GOYA, témoignage de l’aventure napoléonienne en Europe? (Programme de 2019)

Analyses de documents d’Histoire en Seconde

• • • Discours de Périclès sur les premiers morts de la Guerre du Péloponnèse, -431, extrait de Thucydide.
    • Athéna préside au tirage au sort des magistratures athénienne, décor de coupe attique, V^e siècle avant l’ère commune.
    • Saladin proclame sa victoire sur les Chrétiens, XII^e siècle.
    • Le Code Noir, manifestation du renforcement de l’État en France au XVII^e siècle ?