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Index de Union Européenne & Northern Range, Union Européenne & Northern Range

INDEX – Index de la catégorie « Union Européenne & Northern Range »

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Index de la catégorie Union Européenne & Northern Range

Retrouvez en fin d’articles des liens vers des programmes et des index associés.

Union Européenne & Europe (Continent)

Anthologie des grands textes politiques

1946 – En avant l’Europe !  de Winston CHURCHILL

1948 – Le message aux Européens, de Denis de ROUGEMONT

1950 – Déclaration SCHUMANN

Compositions corrigées de Géographie (Anciens programmes d’Histoire et de Géographie de Première et de Terminale générale avant 2019)

COMPOSITION CORRIGÉE De l’espace européen aux territoires de l’Union Européenne (UE)

COMPOSITION CORRIGÉE Les territoires ultramarins de l’Union Européenne (UE)

COMPOSITION CORRIGÉE Les régions ultrapériphériques (RUP) de l’Union Européenne (UE)

COMPOSITION CORRIGÉE La Martinique, Région Ultrapériphérique (RUP) de l’Union Européenne (UE)

Cours de Première générale (Programmes 2019)

France : valorisation des espaces productifs locaux

France : intégration des espaces productifs à l’échelle européenne et mondiale.

Cours de Terminale générale (Programmes 2019-2021)

Tale – GÉOGRAPHIE (7), « L’Union Européenne entre cohésion et compétitivité des territoires. »

Tale– GÉOGRAPHIE (9), France : dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers

Compositions corrigées d’Histoire

COMPOSITION CORRIGÉE – Histoire / Terminale, « Le projet d’une Europe politique depuis le Congrès de La Haye (1948) » (1/2) de 1948 à 1992

COMPOSITION CORRIGÉE – Histoire / Terminale, « Le projet d’une Europe politique depuis le Congrès de La Haye (1948 », (2/2) de 1992 à nos jours.

Croquis

La Méditerranée, interface maritime de l’Union Européenne (UE)

Chorèmes

Les dynamiques territoriales d’une Région Ultrapériphérique (RUP) de l’Union Européenne (UE)

 

Northern Range

Schémas et infographies

La Northern Range, porte d’entrée de l’Union Européenne (UE)

 

ARTICLES CONNEXES :

→ Cliquez ICI pour accéder au programme de Géographie des classes de Premières générales

→ Cliquez ICI pour accéder au programme de Géographie des classes de Terminales générales

DES INDEX POUR ALLER PLUS LOIN :

→ Cliquez ICI pour accéder à l’index des chorèmes & des schémas.

→ Cliquez ICI pour accéder à l’index de l’Atlas de Géographie & de Géopolitique.

Chorèmes & Schémas

SCHÉMAS – GÉOGRAPHIE – Cycle 4, classe de Troisième “ L’Union Européenne (UE), quelles opportunités pour la France ? ” par LASSAN (2018)

CHORÈMES & SCHÉMAS

Schéma fléché de Géographie

 » L’Union Européenne, quelles opportunités pour la France ? « 

Diapositive

© Iman LASSAN (2018)

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L’UE_quelles_opportunites_pour_la_France

Articles complémentaires :

→ Cliquez ICI pour accéder à l’index des schémas de Géographie.

→ Cliquez ICI pour accéder au programme de Géographie des classes de Troisième.

 

Aires continentales (2) Afrique, Conférences

CONFÉRENCES – Julien BRACHET, « Les migrations sahariennes » (2013)

Cycle de conférences « Les frontières, entre espaces et identités » ; NIGER Septembre – Décembre 2013

Institut Français, Université Abdou Moumouni, CCFN, LASDEL, Service de Coopération et d’Action Culturelle de l’Ambassade de France au Niger

Niamey, le jeudi 12 décembre 2013 à 20h30 au LASDEL

Le Sahara, une frontière migratoire européenne en Afrique, par Julien BRACHET, IRD, modérateur Mahaman TIDJANI ALOU, Doyen de la FSEJ (UAM)

La question des migrations internationales et plus particulièrement celles des frontières est en France comme en Europe une question d’actualité médiatique et politique, Jean-François COPPÉ, secrétaire national de l’Union pour un Mouvement Populaire (UMP) déclarait récemment que « les frontières n’étaient pas taboues », entendant par là qu’il était encore envisageable de revenir sur les accords de Schengen. La question des frontières et des migrants semble cristalliser littéralement l’attention des Européens. Continuer la lecture de CONFÉRENCES – Julien BRACHET, « Les migrations sahariennes » (2013) →

Coronavirus - Cours à distance

COURS A DISTANCE – Classes de 3ième – Semaine du 23 mars 2020 – Histoire, “Affirmation & mise en œuvre du projet européen”

COURS A DISTANCE – Classes de 3ième

Semaine du 23 mars 2020 – Histoire, “Affirmation & mise en œuvre du projet européen.”

Téléchargez les documents :

Le planning de la semaine du 23 mars 2020 :

3.1.1_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_3ieme_semaine_du_23_mars_2020_planning

3.1.1_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_3ieme_semaine_du_23_mars_2020_planning

Le quiz de révision :

3.1.2_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_3ieme_semaine_du_23_mars_2020_quiz_1_Histoire

3.1.2_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_3ieme_semaine_du_23_mars_2020_quiz_1_Histoire

La fiche de cours sur l’affirmation du projet européen :

HISTOIRE_18_Construction_européenne_1945-aujourd’hui

HISTOIRE_18_Construction_européenne_1945-aujourd’hui

Corrections de compositions d'Histoire

COMPOSITION HISTOIRE Les acteurs de la gouvernance mondiale depuis 1944

Première partie : Composition d’Histoire

Sujet 2 : Les acteurs de l’économie mondiale face aux crises (1944-2011)

                La situation de quasi faillite à répétition des États de la périphérie (Irlande, Grèce, Portugal, Espagne, Pologne) de l’Union Européenne (UE) depuis 2008, dans la tourmente de la « crise des dettes souveraines », à montré l’importance des instances de régulation économique, et plus particulièrement financière. Les crises violentes qui ont secoué le monde depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale (1939-1945) ont montré le rôle décisif des acteurs institutionnels dans l’organisation économique mondiale.

Continuer la lecture de COMPOSITION HISTOIRE Les acteurs de la gouvernance mondiale depuis 1944 →