Archives par mot-clé : Lycée

Echelles de gouvernement

DOCUMENT DE COURS – Histoire Terminale, « Les échelles de gouvernement (1/3) : gouverner la France depuis 1946. »

COMPOSITION

Les échelles de gouvernement dans le monde : l’échelle de l’État-nation. (1/3)

L’échelle de l’État-nation. Gouverner la France depuis 1946 : État, gouvernement, administration et opinion publique.

Vous montrerez comment la conception du rôle de l’État en France a évolué depuis 1946 ? 

                                L’État, en France, est engagé dans un processus de mutations de grande ampleur qui tend à le forcer à redéfinir son poids mais aussi ses modalités d’action : Continuer la lecture de DOCUMENT DE COURS – Histoire Terminale, « Les échelles de gouvernement (1/3) : gouverner la France depuis 1946. » →

Chorèmes & Schémas

ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Chorèmes & Schémas – « Les dynamiques territoriales en Europe. »

ATELIER DE CARTOGRAPHIE

Chorèmes & Schémas

« Les dynamiques territoriales de l’Europe. » Continuer la lecture de ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Chorèmes & Schémas – « Les dynamiques territoriales en Europe. » →

Méthodes

MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, « Les économies-monde XIXe siècle – XXIe siècle. »

MÉTHODES

La composition – Le plan détaillé

Le plan détaillé ci-dessous est tiré de la composition corrigée du programme d’Histoire de Première générale intitulée « Les économies monde. »

Extraire le plan détaillé d’une composition rédigée permet aux élèves de comprendre la différence entre les exemples et les idées, et de comprendre comment un exemple illustre une idée, comment les idées s’enchaînent les unes aux autres pour former un raisonnement et ce qu’on attend quand on demande d’analyser un exemple dans un paragraphe de développement.

HISTOIRE

Questions pour comprendre le XXe siècle

THÈME I

« Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle. »

Question 1

« Les économies-monde britannique, américaine et multipolaire depuis le milieu du XIXe siècle. »

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Classe de Terminales générales, Programmes

PROGRAMMES – Histoire – Terminales générales, séries ES&L

PROGRAMME HISTOIRE TERMINALE SÉRIES SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES (SES) & LITTÉRAIRE (L)

« Regards historiques sur le monde actuel. »

Thème 1 : 

« Le rapport des sociétés avec leur passé. »

Question 1

« Les mémoires : lecture historique. Étude : L’historien et les mémoires de la guerre d’Algérie. »

Thème 2

« Idéologies et opinions en Europe de la fin du XIXe siècle à nos jours. » Continuer la lecture de PROGRAMMES – Histoire – Terminales générales, séries ES&L →

Atlas de Géographie & Géopolitique, Cartothèque cartes modifiables, Aires continentales (1) Amérique, Cartes repères Collège&Lycée

ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Cartes modifiables sur Word – Cartes repères, « La carte repère des Etats-Unis d’Amérique. »

ATELIER DE CARTOGRAPHIE

Cartes modifiables sur Word & Cartes repères

Carte repère des États-Unis

La carte repère des États-Unis est destinée à permettre aux élèves et aux enseignants de définir une nomenclature idéale pour les exercices de croquis en Géographie au Baccalauréat général. La carte repère permet aussi d’acquérir des éléments fondamentaux de localisation.

Aperçu 1 carte repère des États-Unis Les éléments remarquables du territoire américain

Carte repère Etats Unis La carte

Fond de carte © Académie de Grenoble, infographie, numérisation et cartographie © Erwan BERTHO (2015) Continuer la lecture de ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Cartes modifiables sur Word – Cartes repères, « La carte repère des Etats-Unis d’Amérique. » →