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MÉTHODES – PLANS DÉTAILLÉS COMPACTS – Composition d’Histoire, “Le projet d’une Europe politique depuis 1948.”

TERMINALES ES/L – HISTOIRE – PLANS DÉTAILLÉS

Question 4.8

Le projet d’une Europe politique depuis le congrès de La Haye (1948)

 Le projet européen est-il sorti de l’opposition entre le projet d’une Europe des Nations souveraines et celui d’une Europe supranationale ? 

I. 1948 – 1991 LA DIVERSITÉ DES PROJETS D’UNE EUROPE POLITIQUE PENDANT LA « GUERRE FROIDE »

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INDEX – Index de la catégorie « Révolution, Empire & Restauration (1789 – 1848) »

INDEX

Index de la catégorie « Révolution, Empire & Restauration (1789 – 1848) »

Cours

Classe de Seconde générale (Programme 2019)

Thème III – « L’État à l’époque moderne : France et Angleterre. »

Chapitre 7 « Le modèle britannique et son influence. »

(13) La Glorieuse révolution et les fondements de l’État moderne en Angleterre, (14) La Guerre d’indépendance dans les colonies britanniques : un exemple de l’influence du modèle politique anglais.

Thème IV – « Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIe et XVIIIe siècles. »

Chapitre 9 « Les Lumières » et le développement des sciences. »

(15) Les « Lumières », un nouvel esprit politique et scientifique, (16) Sciences et techniques au service d’une révolution spirituelle et idéologique.

Chapitre 10 « Tensions, mutations et crispations de la société française. »

(17.1) L’essor de la bourgeoisie marchande et (17.2) du monde de la finance, (18) La ville moderne : miroir des inégalités et matrice des idées nouvelles,

Classe de Première générale (Programme 2019)

Thème I – « L’Europe face aux révolutions : vers la conception moderne de la nation. »

Chapitre 1 « La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation (1789-1815). »

(1) La Révolution française (1789-1799) : principes et acquis, (2) La Révolution française (1789-1799) : débats et conflits, (3) Le consulat et l’Empire (1799-1815) : acquis et limites.

Chapitre 2 « L’Europe, entre restauration et révolutions (1815-1848). »

(4) La Restauration en France et en Europe, (5) Nationalités et nationalismes en Europe : l’Italie et l’Allemagne

Devoirs & Corrections

Barèmes des compositions et des études de document(s) en classe de Première

Liste des vérifications à effectuer avant de rendre un devoir.

La Révolution et l’Empire, triomphe de la bourgeoisie ? (Histoire, programme de 2019) Composition

El Tres de Mayo, de GOYA, témoignage de l’aventure napoléonienne en Europe? Analyse critique d’un document.

Petites questions d’Histoire & Géographie – feuille sujet avec des liens hypertextes vers les corrections. / Paragraphes de compositions.

Commentaire de deux documents d’Histoire – La restauration, le retour de la monarchie absolue ?

Articles complémentaires :

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COURS A DISTANCE – Classes de Terminales ES & L – Semaine du 23 mars 2020 – Histoire, “Le projet d’une Europe politique depuis la congrès de La Haye” et devoirs à faire

Terminales ES & L

Semaine du 23 mars 2020

Devoirs à faire :

Étude critique de deux documents d’Histoire :

À rendre à la loge des gardiens pour le mardi 31 mars 2020

7.4.1._Bac_Blanc_mars_2020_feuille-sujet complétée

7.4.1._Bac_Blanc_mars_2020_feuille-sujet complétée

Travail à faire en autonomie : le projet d’une Europe politique depuis 1948 :

0.1.1_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_TLES_semaine_du_23_mars_2020_planning

0.1.1_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_TLES_semaine_du_23_mars_2020_planning

COMPOSITION-Une-gouvernance-européenne (1 entre 1948 et 1992)

COMPOSITION-Une-gouvernance-européenne (1 entre 1948 et 1992)

COMPOSITION-Une-gouvernance-européenne (2 depuis 1992)

COMPOSITION-Une-gouvernance-européenne (2 depuis 1992)

présentation gouvernance européenne (dessins de presse)

présentation gouvernance européenne (dessins de presse)

DEVOIRS & CORRECTIONS – 3ème – Activité pages 176-177 du manuel d’histoire-géographie « 1944-1946, la France libérée, la République restaurée » – correction des questions

3ème – Activité pages 176-177 du manuel d’histoire-géographie

« 1944-1946, la France libérée, la République restaurée » – correction des questions

  • Pourquoi les débarquements sont-ils importants pour la libération de la France ? En combien de temps le territoire est-il libéré ?

 Les troupes alliées qui débarquent en Normandie (nord-ouest de la France) et en Provence (sud-est de la France) à l’été 1944 constituent un renfort de poids pour les groupes de résistants en lutte contre l’Allemagne nazie et le régime de Vichy. En quelques mois (juin 1944 – décembre 1944) l’ensemble du territoire français est libéré.

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COURS À DISTANCE – Classes de Cinquième, « Planning de la semaine du 18 mai 2020 »

COURS À DISTANCE

Classes de Cinquième

Planning de la semaine du 18 mai 2020

Documents à télécharger :

5.6.1_18.05.2020._COURS_A_DISTANCE_5ieme_semaine_du_18 mai_2020_planning

5.6.1_18.05.2020._COURS_A_DISTANCE_5ieme_semaine_du_18 mai_2020_planning

Articles complémentaires :

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