La catégorie Documents de cours propose des documents de différentes natures (Synthèses, fiches succinctes, documents d’illustration, zoom sur des questions très précises…) Destinée à fournir de la matière première pour réviser ou comprendre des leçons, cette catégorie ne propose aucune séquence ni plan de séance, que vous trouverez sur des sites professionnels ou institutionnels.
PRÉSENTATION DES ENJEUX DE LA QUESTION
Le rapport des sociétés à leur passé : l’historien et les mémoires…
Au Niger, la question du rapport de la société à son passé a pris, depuis l’installation durable de la démocratie (1991), une importance singulière. Continuer la lecture de HISTOIRE – Terminales générales, « Le rapport des sociétés à leur passé: enjeux épistémologiques, historiographiques et politiques. »
PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES
Corrections des sujets du Baccalauréat 2015
PONDICHÉRY 2015 Analyse critique d’un document d’Histoire
DEUXIÈME PARTIE – Analyse critique d’un document d’Histoire
SUJET B – L’historien et les mémoires de la guerre d’Algérie
Consigne : analysez le document pour montrer les difficultés auxquelles sont confrontés les historiens de la guerre d’Algérie.
Document : Extraits d’un article de Guy PERVILLÉ, historien de la guerre d’Algérie (Guy PERVILLÉ, « L’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie », in 2012, Historiens et Géographes, octobre-novembre 2012, n°420) Continuer la lecture de PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES – Correction du sujet d’Histoire Pondichéry 2015, série S, « Les mémoires de la guerre d’Algérie selon Guy Pervillé. »
COMPOSITION
Le rapport des sociétés à leur passé : l’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale.
Vous montrerez comment les historiens ont permis le renouvellement des mémoires de la Seconde Guerre mondiale, en France.
La Seconde Guerre mondiale (1939-1945 en Europe) est encore, 70 ans après la capitulation sans condition des Nazis (mai 1945) et de l’Empire japonais (septembre 1945) un redoutable enjeu de mémoire : Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Histoire – Terminales générales, « Histoire et mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France depuis 1944. »
COMMÉMORATIONS DE L’ARMISTICE DU 11 NOVEMBRE 1918
Témoignages littéraires
Comme tous les ans, l’équipe du site hglycee.fr vous propose un témoignage littéraire sur la « Grande Guerre », cette année, nous vous proposons la page de fin du roman de Roland DORGELÈS, Les Croix de bois, 1919. À l’heure ou Le Souvenir Français s’inquiète de la disparition progressive des tombes des soldats morts pour la France pendant la Première Guerre mondiale (1914-1919) dont l’armistice fut signé en 1918, le texte a paru de circonstance:
TEXTE . « Les croix de bois. » Continuer la lecture de COMMÉMORATIONS DE L’ARMISTICE DU 11 NOVEMBRE 1918 – Témoignages littéraires – Roland DORGELES, « Les Croix de bois », 1919
Mémoire & Histoire
Index des articles de la catégorie « Mémoire & Histoire »
Bibliothèque virtuelle – Fiches de lectures et extraits
Fiches de lecture – Alexis JENNI, L’Art français de la Guerre (2011)
FICHES DE LECTURE Olivier GUEZ, La disparition de Josef Mengele, (2017)
Commémoration du 11 novembre
Le rapport des sociétés à leur passé
Histoire – Terminale, « Histoire et mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France depuis 1944. »
Méthodes
Le plan détaillé compact de la composition « L’Historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie »
Prépa Bac – Corrections des sujets de Baccalauréat
Pondichéry 2015 – Les mémoires de la Guerre d’Algérie selon Guy Pervillé
Quiz-tests
Quiz-test – L’Historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie (1954-1962)
Sources & Ressources
Les sources de la leçon « Histoire et mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France »
ZOOM sur …