Archives de catégorie : Documents de cours

La catégorie Documents de cours propose des documents de différentes natures (Synthèses, fiches succinctes, documents d’illustration, zoom sur des questions très précises…) Destinée à fournir de la matière première pour réviser ou comprendre des leçons, cette catégorie ne propose aucune séquence ni plan de séance, que vous trouverez sur des sites professionnels ou institutionnels.

INDEX – Index de la catégorie « Développement durable »

INDEX

Index de la catégorie « Développement durable »

ATELIER DE CARTOGRAPHIE

Un littoral et son espace maritime : étude du cas du Sénégal et des conflits d’usage

Schémas – La transition démographique

DEVOIRS & CORRECTIONS

DEVOIRS & CORRECTIONS – Composition de Géographie, « Gérer les ressources en eaux- étude de cas : les eaux du Yangzi »

DOCUMENTS DE COURS

Programme des classes de Seconde générale

Ancien programme des classes de Seconde générale (Avant 2019)

2de – GÉOGRAPHIE – (3)  Mettre en œuvre des modes durables de développement.

2de – GÉOGRAPHIE – (1.1)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (1/2). Mesurer le développement. 

2de – GÉOGRAPHIE – (1.2)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (2/2). Une Géographie de l’inégal développement à toutes les échelles.

2de – GÉOGRAPHIE – (2)  De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes à l’horizon 2050.

Actuel programme des classes de Seconde générale (Post-2019)

2de – GÉOGRAPHIE – (10)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles. Mesurer le développement. 

2de – GÉOGRAPHIE – (11)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (2/2). Une Géographie de l’inégal développement à toutes les échelles.

2de – GÉOGRAPHIE – (12)  De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes à l’horizon 2050.

2de – GÉOGRAPHIE – (13)  Mettre en œuvre des modes durables de développement.

INFOGRAPHIES

Infographies – « Les terres rares »

Infographies – L’âge de l’Anthropocène, la dernière extinction massive sur Terre ?

Articles complémentaires :

Cliquez ICI pour accéder à l’index de la catégorie “Nouveaux programmes du lycée 2019”.

→ Cliquez ICI pour accéder au programme de Géographie des classes de Seconde 2019.

 

 

2de – GÉOGRAPHIE – (8) Maîtrise de l’eau, transformation des espaces.

2de – GÉOGRAPHIE – (8)  Maîtrise de l’eau, transformation des espaces.

Améliorer l’accès à l’eau demande de mettre en œuvre des techniques hydrauliques de plus en plus sophistiquées au fur et à mesures que les besoins augmentent. Quelles en sont les modalités et les limites ?  Continuer la lecture de 2de – GÉOGRAPHIE – (8) Maîtrise de l’eau, transformation des espaces.

SCHÉMAS – Schémas d’Histoire, « Les institutions de la cité -État de Venise au XIIe siècle. »

SCHÉMAS

Schémas d’Histoire

« Les institutions de la cité -État de Venise au XIIe siècle. »

L’article est constitué d’une diapositive et accompagné de liens vers des articles complémentaires. Les documents principaux sont à télécharger en fin d’article.

Diapositive. « Les institutions de Venise au XIIe siècle. » Continuer la lecture de SCHÉMAS – Schémas d’Histoire, « Les institutions de la cité -État de Venise au XIIe siècle. »

DEVOIRS & CORRECTIONS – Correction d’analyse d’un document, « El Tres de Mayo de 1808 » de GOYA

DEVOIRS & CORRECTIONS

Correction d’analyse d’un document

Sujet 2 – Analyse rédigée et argumentée d’un document.

À l’aide de vos connaissances, des éléments du document et des informations du cours, vous montrerez dans quelles mesures on peut affirmer que le tableau de Goya, El tres de Mayo, illustre les conséquences de l’action de Napoléon Ier en Europe ? 

Document. « El tres de Mayo, tableau du peintre espagnol GOYA. »

                                Le document intitulé « El tres de Mayo, tableau du peintre espagnol GOYA » présente un des épisodes de la guerre d’Espagne et de sa répression en 1808 par les troupes de MURAT. C’est une dénonciation des crimes de guerre commis par l’armée française en Espagne et l’exaltation du courage de la Nation espagnole face à l’envahisseur. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Correction d’analyse d’un document, « El Tres de Mayo de 1808 » de GOYA

Index de la catégorie « Territoires, populations & développement. »

INDEX

Index de la catégorie « Territoires, populations & développement. »

Bibliothèque virtuelle

Romans

Autre moitié du soleil, (L’), de Chimamanda NGOZI ADICHIE, 2006, par BERTHO

Cœur des enfants-léopards, (Le), de Wilfried N’SONDÉ, par RAYMOND & BANOUNE

Enfants du Rwanda (Les), de Angélique UMUGWANEZA (2008), par Erwan BERTHO

Histoire de mes assassins, de Tarun Jit TEJPAL, 2009, par Erwan BERTHO

Lumières de Pointe-Noire, (les), de Alain MABANCKOU, 2013, par KONTÉ & RAYMOND

Lumières de Pointe-Noire, (les), de Alain MABANCKOU, 2013, par OUATTARA & BANOUNE

Saison de l’ombre (La), de Leonora MIANO, 2013, Prix Femina, par OUATTARA

Ouvrages de Géographie

Crise ou changement de modèle?, (2013), d’Élie COHEN, par Ronan KOSSOU

Fractures françaises, de Christophe GUILLUY, 2010, par JACQUART

La mondialisation, d’Olivier DOLLFUS, 1997, par Ronan KOSSOU

Extraits d’ouvrages

  • Expulsions.Brutalités et complexité dans l’économie globale., de Saskia SASSEN (2013), extraits de l’introduction sélectionnés par Erwan BERTHO (2016)

Expulsions.Brutalités et complexité dans l’économie globale., de Saskia SASSEN (2013), extraits de l’introduction sélectionnés par Erwan BERTHO (2016) Extrait 1

Expulsions.Brutalités et complexité dans l’économie globale., de Saskia SASSEN (2013), extraits de l’introduction sélectionnés par Erwan BERTHO (2016) Extrait 2 “Un tri sauvage.”

Expulsions.Brutalités et complexité dans l’économie globale., de Saskia SASSEN (2013), extraits de l’introduction sélectionnés par Erwan BERTHO (2016) Extrait 3 “Une énigme de la société.”

Expulsions.Brutalités et complexité dans l’économie globale., de Saskia SASSEN (2013), extraits de l’introduction sélectionnés par Erwan BERTHO (2016) Extrait 4 « Les tendances souterraines, l’ADN de notre époque. »

Expulsions.Brutalités et complexité dans l’économie globale., de Saskia SASSEN (2013), extraits de l’introduction sélectionnés par Erwan BERTHO (2016) Extrait 5 «Systématiquement analogue. »

Expulsions.Brutalités et complexité dans l’économie globale., de Saskia SASSEN (2013), extraits de l’introduction sélectionnés par Erwan BERTHO (2016) Extrait 6 « Les individus jouent un rôle diminué. »

ARTICLES ANALYSÉS

BRET B., 2014, « Le Brésil, un pays qui s’affirme à l’extérieur parce qu’il est solide à l’intérieur » in, 2017, Echogéo., par Ronan KOSSOU (2017)

Cartothèque

Géographie de la Santé (1) La diarrhée et la mortalité

Géographie de la Santé (2) Les services sanitaires et les inégalités de développement

Géographie de la Santé (3) La longévité, marqueur des inégalités de développement

Géographie du sport mondialisé

Géographie des coûts de production

La carte des IDH (2014)

Différentes perceptions des IDH (2014)

Les FTN et les lieux de commandement

 Pôles et flux de la mondialisation

Des territoires inégalement intégrés

Les espaces maritimes approche géostratégique

Les dynamiques territoriales des États-Unis

L’Afrique face au développement et à la mondialisation

Conférences

 2012

Kossi EFOUI, “Conférences littéraire à l’Université Abdou MOUMOUNI de Niamey, NIGER”

2013

Julien BRACHET, “Les migrations sahariennes”

2014

Marc DUFUMIER, “Les éco-agrosystèmes, l’agriculture de demain?”

2016

Jean-Joseph BOILLOT et Rahmane IDRISSA, “Le temps long de l’Afrique.”

2017

Felwine SARR, “Afrotopia, une utopie africaine”

2018

Christian BOUQUET, “Les zones grises sont-elles à l’origine des crises africaines?”

Christian BOUQUET, “Le développement durable est-il compatible avec l’économie de marché?”

Cours

Question « Les défis du nombre et du vieillissement. »

Les défis du nombre : croissance des populations, croissance des productions.

Question « Développement et inégalités »

Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (1/2) : mesurer le développement.

Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (2/2) : géographie de l’inégal développement.

De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes à l’horizon 2050.

Mettre en œuvre des modes durables de développement.

Question « La France : des milieux métropolitains et ultramarins entre valorisation et protection. »

Valorisation et protection des milieux en France.

Infographies

Infographies – L’âge de l’Anthropocène, la dernière extinction massive sur Terre ? Exemple des éléphants d’Afrique.

 

Articles complémentaires :

Cliquez ICI pour accéder à l’index des fonds de cartes institutionnels du programme du Géographie des classes de Terminales générales.

Cliquez ICI pour accéder à l’index des cartes modifiables sur Word.

Cliquez ICI pour accéder à l’index des Chorèmes & des schémas.