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DOCUMENT DE COURS – Histoire – Terminale, « Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875. »

COMPOSITION HISTOIRE

Idéologies, opinions et croyances en Europe et aux États-Unis de la fin du XIXe siècle à nos jours. 

Socialisme et mouvement ouvrier. Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875.

L’Allemagne contemporaine est le géant économique de l’Europe ; elle étonne par sa croissance parce qu’elle semble avoir su concilier rigueur budgétaire, croissance forte et stabilité sociale. Si les Allemands disent qu’on est « heureux comme Dieu en France », les Français pensent qu’on est heureux comme des salariés en Allemagne.  Continuer la lecture de DOCUMENT DE COURS – Histoire – Terminale, « Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875. »

2de – HISTOIRE – (3) Athènes. La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la Cité.

2de – HISTOIRE – (3) Athènes. La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la Cité.

La Cité des Athéniens est, à partir du Ve siècle, une démocratie : le peuple prend les décisions politiques qui déterminent l’avenir de la cité. Elle fait figure, en Europe occidentale, de « mère de la  démocratie ». Qu’est-ce qui justifie pareille aura pour la petite cité de l’Attique ?  Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE – (3) Athènes. La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la Cité.

SCHÉMAS – Géographie – Première, « Refonder le Grand Paris. »

SCHÉMAS – GÉOGRAPHIE

Aménagements des territoires de proximité

À partir d’un article de La Croix, intitulé « Le Grand Paris , une ambition à revoir. » (de Céline ROUDEN, 28 juillet 2017, page 5, cahier « France »), réalisez un schéma fléché rendant compte des principales informations contenues dans l’article.

L’article est constitué de différentes diapositives. Des liens vers des articles complémentaires sont disponibles en fin d’article. Continuer la lecture de SCHÉMAS – Géographie – Première, « Refonder le Grand Paris. »

MÉTHODES – Plan détaillé compact de la leçon « 2de – HISTOIRE – (2) Une vague migratoire européenne du XIXe siècle. L’immigration irlandaise aux États-Unis au XIXe siècle et au XXe siècle. »

2de – HISTOIRE – (2) Une vague migratoire européenne du XIXe siècle.

L’immigration irlandaise aux États-Unis au XIXe siècle et au XXe siècle. 

INTRODUCTION

Problématique : Quels sont les mécanismes de cette immigration irlandaise aux États-Unis ?

I. Les causes et les modalités de l’immigration irlandaise aux États-Unis au XIXe et au XXe siècle.

1. Les causes de l’immigration irlandaise aux États-Unis au XIXe siècle et au XXe siècle. 

1°) Une immigration irlandaise massive au XIXe siècle.

  • Les Irlandais représentent entre 1820 et 1850 50% des immigrés aux États-Unis
  • C’est entre 10% (1840) et 20% (1850) de la population irlandaise qui migre

2°) La misère et la violence sociale sont les causes premières de l’immigration irlandaise aux États-Unis.

  • Accaparement des terres / les riches propriétaires expulsent les fermiers
  • 1845 et 1849, le mildiou détruit les récoltes / une famine qui fait 1 million de morts

2. Les modalités de l’immigration irlandaise aux États-Unis au XIXe siècle et au XXe siècle. 

1°) Une immigration par voie maritime de moins en moins chère et de plus en plus rapide.

  • La mortalité lors des trajets diminue, le prix du billet aussi, permettant aux propriétaires et aux associations de payer les passages des migrants

2°) Ellis Island : les conditions brutales et difficiles de l’arrivée aux États-Unis.

  • À partir de 1892, ils sont d’abord parqués dans des camps de transit et triés
  • les malades, les personnes âgées sont refoulés

II. L’intégration des immigrés irlandais aux États-Unis au XIXe et au XXe siècle.

1.Des conditions de vie misérables, mais un renfort appréciable pour l’économie américaine. 

1°) La communauté irlandaise vit aux États-Unis dans des conditions misérables.

  • Ils s’entassent dans les quartiers pauvres, et des logements insalubres.
  • La mortalité (Maladie, surtravail, délinquance) y est forte

2°) Les immigrés irlandais trouvent facilement à s’employer dans une économie en croissance forte.

  • les demandes britanniques de matières premières de produits manufacturés
  • le processus de diversification de l’économie américaine
  • l’enrichissement d’une partie de la population américaine
  • le processus de conquête vers l’Ouest

2. La progressive intégration des immigrés irlandais au sein de la nation américaine. 

1°) Une communauté qui peine à s’intégrer à cause de sa religion et de sa mauvaise réputation.

  • Leur religion, catholique, les marginalise, de même que leur pauvreté
  • on les dit violents et alcooliques

2°) Une spécialisation dans les métiers dangereux qui assure leur lente intégration.

  • métiers urbains dangereux, mal considérés et mal payés comme la police et les pompiers
  • Leur engagement aux côtés de l’État fédéral pendant la Guerre de Sécession (1861-1865) témoigne de leur intégration politique. Ex. William Russel GRACE deux fois maire de New York (1880-1888)

CONCLUSION : L’immigration irlandaise est motivée par des raisons matérielles.

© Erwan BERTHO (2017)

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Une_communaute_immigree_les_Irlandais_Plan_detaille

Articles complémentaires :

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→ Pour accéder à la leçon « Une vague migratoire européenne du XIXe siècle », cliquez ICI

→ Pour accéder au programme d’Histoire de la classe de Seconde, cliquez ICI.

DOCUMENTS DE COURS – Histoire : « Les échelles de gouvernement dans le monde : la gouvernance économique mondiale depuis 1944. »

COMPOSITION HISTOIRE

Les échelles de gouvernement dans le monde : l’échelle mondiale

Une gouvernance économique mondiale depuis 1944 : les acteurs de l’économie mondiale face aux crises (1944-2011)

                La situation de quasi faillite à répétition des États de la périphérie (Irlande, Grèce, Portugal, Espagne, Pologne) de l’Union Européenne (UE) depuis 2008, dans la tourmente de la « crise des dettes souveraines », à montré l’importance des instances de régulation économique, et plus particulièrement financière. Les crises violentes qui ont secoué le monde depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale (1939-1945) ont montré le rôle décisif des acteurs institutionnels dans l’organisation économique mondiale.  Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Histoire : « Les échelles de gouvernement dans le monde : la gouvernance économique mondiale depuis 1944. »