DEVOIRS & CORRECTIONS – Questions sur manuels, Quatrième, “L’enracinement de la IIIe République en France”

L’Atelier de l’historien

Analyser les objectifs politiques de l’école

L’école diffuse les valeurs de la République

Vous êtes un historien et travaillez sur l’école des années 1880-1890.

Que vous apprennent les manuels scolaires sur la façon dont l’école transmet les valeurs de la République aux élèves ?

Etape 1 : identifiez les documents sources Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Questions sur manuels, Quatrième, “L’enracinement de la IIIe République en France”

COURS À DISTANCE – Classes de Cinquième, “Planning de la semaine du 25 mai 2020”

COURS À DISTANCE

Classes de Cinquième

Planning de la semaine du 25 mai 2020

Documents à télécharger :

5.8.1._25.05.2020._COURS_A_DISTANCE_Classe_de_5ème_Semaine_du_25_mai_2020_Planning

5.8.1._25.05.2020._COURS_A_DISTANCE_Classe_de_5ème_Semaine_du_25_mai_2020_Planning

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COURS À DISTANCE – Classes de Quatrième, “Planning de la semaine du 25 mai 2020”

COURS À DISTANCE

Classes de Quatrième

Planning de la semaine du 25 mai 2020

Documents à télécharger :

4.8.1._COURS_A_DISTANCE_Classe_de_4e_Semaine_du_25_mai_2020_planning

4.8.1._COURS_A_DISTANCE_Classe_de_4e_Semaine_du_25_mai_2020_planning

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COURS À DISTANCE – Classes de Troisième, “Planning de la semaine du 25 mai 2020”

COURS À DISTANCE – Classes de Seconde, “Planning de la semaine du 25 mai 2020”

COURS À DISTANCE

Classes de Seconde

Planning de la semaine du 25 mai 2020

Documents à télécharger :

2.8.1._25.05.2020._COURS_A_DISTANCE_2de_Semaine_du_25_mai_2020_planning

2.8.1._25.05.2020._COURS_A_DISTANCE_2de_Semaine_du_25_mai_2020_planning

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