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MÉTHODE – La composition – Plan détaillé, « La région, territoire de vie, territoire aménagé. »

MÉTHODE – PLAN DÉTAILLÉ DE LA COMPOSITION

Les plans détaillés sont extraits des compositions corrigés des programmes de Géographie et d’Histoire. Ils permettent de retrouver l’architecture d’un cours rédigé et par là de comprendre la structure d’une composition, de sa problématique initiale extraite des intitulés de questions aux réalisations graphiques finales.

GÉOGRAPHIE

France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation

THÈME I

« Comprendre les territoires de proximité. »

Question 2

« La région, territoire de vie, territoire aménagé. »

Introduction :

Plan détaillé :  Continuer la lecture de MÉTHODE – La composition – Plan détaillé, « La région, territoire de vie, territoire aménagé. »

DOCUMENTS DE COURS – Géographie – Le monde selon la Banque mondiale, « Asie du Sud, indicateurs de développement économique, 2015. »

DOCUMENTS DE COURS

Géographie

« Le monde selon la Banque Mondiale, Asie du Sud, indicateurs de développement. »

Aperçu 1″Cartographie et statistiques, Rapport 2015″

Asie_du_sud_Banque_mondial_2015_indicateurs

© Banque Mondiale (2015), infographie et numérisation © Erwan BERTHO (2015-2016) Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Géographie – Le monde selon la Banque mondiale, « Asie du Sud, indicateurs de développement économique, 2015. »

DOCUMENTS DE COURS – Géographie – Terminales L, ES & S, « Chine – Japon, ambitions mondiales, concurrences régionales. »

COMPOSITION

Dynamiques géographiques des grandes aires continentales : l’Asie du Sud et de l’Est : les enjeux de la croissance. (2/2)

Chine – Japon : ambitions mondiales, concurrences régionales.

Vous montrerez comment dans le monde, et en Asie du Sud et de l’Est plus particulièrement, la Chine et le Japon manifestent une identique ambition au rayonnement mondial et au statut de puissance qui lui est associé, et que cette commune ambition se mue en concurrence à l’échelle régionale ?  Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Géographie – Terminales L, ES & S, « Chine – Japon, ambitions mondiales, concurrences régionales. »

2de – HISTOIRE – (1) La place des Européens dans le peuplement de la Terre.

2de – HISTOIRE – (1) La place des Européens dans le peuplement de la Terre.

La population européenne a longtemps représenté une part significative du peuplement de la Terre. L’Europe est alors non seulement un foyer majeur de peuplement mais elle orchestre et irrigue de puissants flux migratoires.  Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE – (1) La place des Européens dans le peuplement de la Terre.

2de – GÉOGRAPHIE – (4) Croissance des populations, croissance des productions.

2de – GÉOGRAPHIE – (4)  Croissance des populations, croissance des productions.

La rapide croissance démographique au cours du XIXe siècle et du XXe siècle s’est accompagnée d’une augmentation des productions vivrières et manufacturières : mais le modèle fordiste, très destructeur pour la planète, est peu soutenable. Dans quelles mesures la croissance des productions pourra-t-elle accompagner la croissance démographique ?  Continuer la lecture de 2de – GÉOGRAPHIE – (4) Croissance des populations, croissance des productions.