Archives par mot-clé : Lycée

Tale – HISTOIRE (23), L’effondrement de l’URSS et du bloc soviétique (1991). 

Tale – HISTOIRE (23), L’effondrement de l’URSS et du bloc soviétique (1991). 

                                Les « Révolutions de velours » marquent l’effondrement presque sans effusion de sang des régimes communistes d’Europe : entre la Chute du Mur de Berlin (1989) et la dislocation de l’URSS (1991), l’ensemble du bloc soviétique est rayé de la carte géopolitique du monde : le totalitarisme communiste a-t-il pour autant disparu ? Continuer la lecture de Tale – HISTOIRE (23), L’effondrement de l’URSS et du bloc soviétique (1991). 

Tale- GÉOGRAPHIE (8), L’Union Européenne, un espace ouvert sur le monde ?

Tale– GÉOGRAPHIE (8), L’Union Européenne, un espace ouvert sur le monde ?

        L’Union Européenne (UE) est, par son poids économique comme par son niveau élevé de développement ou le dynamisme de son rayonnement culturel, l’essentiel du pôle européen de la « Triade » (Amérique du Nord, Europe de l’Ouest et Asie de l’Est). Des façades maritimes dotées d’arrières pays riches et très peuplés comme la Northern Range (du Havre à Hambourg) assurent à l’UE un rôle de premier plan dans la mondialisation. Cependant l’affirmation des puissances émergentes (Comme les BRICS) montre aussi les faiblesses d’une union à 27 États, parfois disparates. Nous verrons dans quelles mesures on peut affirmer que l’Union Européenne est encore un acteur et un pôle majeurs dans la mondialisation. Continuer la lecture de Tale- GÉOGRAPHIE (8), L’Union Européenne, un espace ouvert sur le monde ?

METHODES Les compétences par exercices.

Les compétences requises par types d’exercices en Histoire et en Géographie.

Les documents proposés en téléchargement sont des grilles d’auto-évaluation qui permettent aux élèves avant ou après un devoir de vérifier à la fois les grandes prescriptions de méthode et les savoir-faire. Continuer la lecture de METHODES Les compétences par exercices.

DEVOIRS & CORRECTIONS – Schémas de Géographie – Terminale, « Centres et périphéries. »

SCHÉMAS

Schémas de Géographie

« Organisation de l’espace économique mondial : Centres et périphéries. »

Capture

© Infographie, réalisation et numérisation Erwan BERTHO

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ANALYSE D’UN DOCUMENT Histoire Première « Mondialisation et inégalités. »

Exercice A – Analyse d’un document d’Histoire.
Les économies-monde successives (britannique, américaine, multipolaire)
Après avoir brièvement présenté le document et son contexte, vous montrerez dans quelles mesures ce document nous présente la nouvelle organisation économique mondiale, caractérisée dit-on par « une économie – monde multipolaire ». Vous montrerez également quelles sont, selon l’auteur, les limites de la mondialisation des économies.

 Document : « Mondialisation et inégalités économiques. »

« […] La transition du communisme à l’économie de marché a été si mal gérée que partout sauf en Chine, au Vietnam et dans quelques rares pays d’Europe de l’Est, la pauvreté est montée en flèche et les revenus se sont effondrés. Continuer la lecture de ANALYSE D’UN DOCUMENT Histoire Première « Mondialisation et inégalités. »