Devoirs & Corrections
« Petites questions », rédiger un paragraphe
1789, année décisive de la Révolution française.
La Révolution française (1789-1799) s’ouvre sur une année qui concentre des événements exceptionnels : mais l’année 1789 peut-elle pour autant résumer l’ensemble du processus révolutionnaire ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS, « Petites questions », 1789, année décisive de la Révolution française.
COURS À DISTANCE
Troisièmes A & B
Semaine du 30 mars 2020
Documents à télécharger :
Le planning de la semaine du 30 mars 2020 :
3.2.1._Cours_a_distance_3ieme_semaine_du_30_mars_2020_planning
Semaine du 30 mars 2020 planning
La fiche de cours d’Histoire à travailler :
HISTOIRE_21_Liberation_restauration_Republique_1944-1946
HISTOIRE_21_Liberation_restauration_Republique_1944-1946
Articles complémentaires :
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COURS À DISTANCE
Classe de 1ière
COURS À DISTANCE – CLASSE DE 1ière (A & B)
1ière – GÉOGRAPHIE – Les sociétés en guerre : civils acteurs et victimes de la guerre.
QUESTIONNAIRE / Correction
Répondez sur le questionnaire ou dans votre cahier / classeur
… On appelle, en France, « Union sacrée » le ralliement des syndicats socialistes et des partis ouvriers à la mobilisation pour la guerre. La lutte des classes est abandonnée au profit de la défense patriotique du pays. ……
…… Les femmes, les immigrés, les prisonniers de guerre, les travailleurs coloniaux sont utilisés comme main d’œuvre de remplacement des hommes partis à la guerre. …… Continuer la lecture de COURS À DISTANCE – Classe de 1ière, « Les sociétés en guerre : civils acteurs et victimes de la guerre. » Correction de questionnaire
2de – HISTOIRE (16), « Les « Lumières » et le développement des sciences (XVIIe – XVIIIe siècles).
… Le développement de l’État moderne au XVIe et au XVIIe siècle entraîne un besoin d’administrateurs savants : l’État étend son emprise sur les hommes et les territoires en planifiant, calculant rendements et recettes, traces des routes, élève des ponts… La manifestation de l’État se fait par sa maîtrise technique et scientifique. …… Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE (16), « Les « Lumières » et le développement des sciences (XVIIe – XVIIIe siècles).
Tale – HISTOIRE (16), la Chine de Mao : l’affirmation d’un nouvel acteur international
La République Populaire de Chine (RPC) a hérité lors de la prise de Pékin (1949) d’un territoire ruiné par la Seconde Guerre mondiale (1937 en Asie – 1945) et d’une population cruellement éprouvée par 8 années d’une guerre inexpiable (20 millions de morts). Un demi-siècle après la RPC est la deuxième puissance économique mondiale : elle arbitre par ailleurs les rapports de forces géopolitiques en Asie du Sud – Est (Birmanie), du Sud (Sri Lanka) et au Proche-Orient (Crise syrienne). Première réserve de liquidités au monde (Près de 3 000 milliards de US$) elle est désormais la créancière des États-Unis et de l’Union Européenne (UE). Comment la RPC de Mao Zedong est-elle passée du statut de pays du Tiers-Monde (1950’) au rang de puissance mondiale ? La période comprise entre 1949 et 1979 est marquée par la personnalité charismatique et ambigüe de MAO : la Chine semble alterner les périodes de crises intérieures dures alors qu’un rayonnement international croissant en fait le troisième interlocuteur géopolitique après les États-Unis et l’Union des Républiques Socialistes Soviétiques (URSS). Continuer la lecture de Terminale HISTOIRE (16), la Chine de Mao : l’affirmation d’un nouvel acteur international