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INDEX – Index de la catégorie “France & Paris.”

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Index de la catégorie France et Paris, ville mondiale

Des liens vers des articles connexes (index, programmes…) sont disponibles en fin d’article.

France

Compositions

COMPOSITION CORRIGÉE Milieux aménagés, milieux à ménager

COMPOSITION CORRIGÉE Mobilités, flux et réseaux de communication

COMPOSITION CORRIGÉE Aménager durablement les villes françaises

COMPOSITION CORRIGÉE Dynamiques des espaces productifs en France

COMPOSITION CORRIGÉE La France dans la mondialisation

Cours de Première générale (Nouveaux programmes 2019)

France : valorisation des espaces productifs locaux

France : intégration des espaces productifs à l’échelle européenne et mondiale.

Devoirs corrigés

CORRECTION Aménager les villes françaises

Chorèmes & Schémas

CHORÈMES Les dynamiques territoriales d’une Région Ultrapériphérique (RUP) de l’Union Européenne (UE)

SCHÉMAS La gestion durable des milieux en France

Documents de cours

COMPTE-RENDU Le 52e salon de l’agriculture à Paris, 2015

Le réseau urbain français (Géographie, 1ère Nouveau programme 2019)

Paris, ville mondiale

Compositions

COMPOSITION CORRIGÉE Paris ville mondiale : réalités et défis

Schémas

Paris, organisation & dynamiques spatiales d’une ville mondiale.

Théories de … La ville mondiale

THÉORIES DE LA VILLE MONDIALE Les villes du monde de Peter HALL, 1966

THÉORIES DE LA VILLE MONDIALE La ville – monde de Fernand BRAUDEL, 1967

THÉORIES DE LA VILLE MONDIALE La ville mondiale de Saskia SASSEN, 1991

THÉORIES DE LA VILLE MONDIALE L’Archipel Mégalopolitain Mondial (AMM) d’Olivier DOLLFUS, 1996

 

Articles complémentaires :

ARTICLES CONNEXES :

Cliquez ICI pour accéder à l’index des méthodes des exercices.

Cliquez ICI pour accéder à l’index des corrigés des exercices de Géographie

Cliquez ICI pour accéder à l’index des chorèmes et des schémas

LES PROGRAMMES DE LA CLASSE DE PREMIÈRE GÉNÉRALE :

Cliquez ICI pour accéder au programme de Géographie de la classe de 1ère générale. (Ancien programme avant 2019)

Cliquez ICI pour accéder au programme d’Histoire de la classe de 1ère générale. (Ancien programme avant 2019)

Cliquez ICI pour accéder au programme de Géographie 2019 de 1ère générale.

Cliquez ICI pour accéder au programme de la classe de Terminale générale.

 

 

 

 

INDEX – Index de “Renaissance européenne (XVe siècle – XVIIe siècle)”

INDEX

Index de “Renaissance européenne (XVe siècle – XVIIe siècle)”

Cliquez sur les articles soulignés pour y accéder directement grâce à un lien hypertexte

Bibliothèque virtuelle

FAUVELLE-AYMAR (François-Xavier), Le rhinocéros d’or. Histoires du Moyen Âge africain. , 2013, Paris (France), aux éditions Alma-Éditeur (2013), ouvrage publié sous la direction de Patrick BOUCHERON, en partenariat avec le Centre National du Livre (CNL), 317 pages, ISBN 978-2-36-279045-4

GRATALOUP (Christian), Géohistoire de la mondialisation. Le temps long du monde, 2007, 2009, Paris, Prix Ptolémée 2007 du Festival International de Géographie (FIG) de Saint-Dié-des-Vosges, Prix Sainteny 2008 de l’Académie des sciences morales et politiques, éditions Armand Colin, collection « U – Géographie », 2e édition 2009, 287 pages, ISBN 978-2-200-24450-7. 

GRUZINSKI (Serge), L’Aigle et le Dragon. Démesure européenne et mondialisation au XVIe siècle, 2012, Paris, aux éditions Fayard, 435 pages, ISBN 978-2-213-65608-3. 

STANZIANI (Alessandro), Bâtisseurs d’empires. Russie, Chine et Inde à la croisée des mondes, XVe – XIXe siècles. 2012, Paris, France, aux éditions Raisons d’agir éditions, collection « Cours & Travaux », 191 pages.  ISBN 978-2-912-10767-1.

SUBRAHMANYAM (Sanjay), Vasco de Gama. Légendes et tribulations du Vice-roi des Indes. , 1997, Cambridge, Royaume-Uni, Cambridge University Press, traduction française de l’Anglais en 2012 (seulement) par Myriam DENNEHY pour les éditions Alma-Éditeur, Paris, collection « Essai-Histoire », ouvrage publié sous la direction de Patrick BOUCHERON et avec le concours du Centre National du Livre (CNL), 490 pages. ISBN 978-2-36279-030-0.

VINCENT (Bernard), 1492. « L’Année admirable. », 1991, Paris, Prix des Ambassadeurs 1992, Prix Bordin de l’Académie des Inscriptions et Belles Lettres 1993, 226 pages, aux éditions Aubier, ISBN 2-7007-2234-5.

Cours & Documents d’approche et de synthèses

Les documents : documents d’approche et de synthèses

L’ambassade portugaise en Chine, 1517

Les cours

2de – HISTOIRE (7), L’expansion européenne en Asie (XVe – XVIe siècles) : ambitions et limites.

2de – HISTOIRE (8), L’expansion européenne dans le monde (XVe – XVIe siècles) : modalités & enjeux.

2de – HISTOIRE (8 bis), L’expansion européenne dans le monde (XVe – XVIe siècles) : résistances.

2nde –Histoire (9), Renaissance, humanisme et reformes. 

2de – HISTOIRE (11), L’affirmation de l’autorité de l’État en France du XVIe siècle à la Régence (1715)

Repères d’Histoire

Zoom sur Venise :

Devoirs & corrections

COMPOSITION D’HISTOIRE – Sujet : « L’élargissement du monde des Européens (XVe siècle – XVIe siècle) »

Sources & Ressources

Les sources – “Les sources de l’élargissement du monde des Européens (XVe siècle – XVIe siècle)”

INDEX – Index de “Spécial Collège – Classe de 4e”

INDEX

Index de “Spécial Collège – Classe de 4e

Atelier de cartographie

Croquis & croquis progressifs

L’organisation du territoire des États-Unis (CROQUIS)

Schémas & Chorèmes

Les migrations en Méditerranée, un exemple de schéma fléché

Devoirs & corrections

Devoirs & corrections de Géographie

Les migrations internationales : travailleurs & réfugiés (Feuille-sujet)

Devoirs & corrections d’Histoire

Traite négrière et bourgeoisies marchandes

Feuille – sujet Petites questions Histoire & Géographie (8 questions)

      1. Les grandes métropoles mondiales sont riches et très développées.
      2. Les paysages des grandes métropoles mondiales sont constitués de gratte-ciels et de quartiers résidentiels riches.
      3. Les grandes métropoles mondiales sont situées sur les littoraux.
      4. Les « Lumières » combattent les injustices politiques et sociales de la société européenne du XVIIIe siècle.
      5. La Terreur (1793-1795) est mise en place pour combattre les ennemis de la Révolution française de 1789.
      6. Napoléon Bonaparte (1799-1815) est le fossoyeur de la Révolution (1789-1799).
      7. Au XIXe siècle en Europe, l’industrialisation marque la généralisation de l’usine et de la machine.
      8. Au XIXe siècle en Europe, le paternalisme patronal profite aux ouvriers.

Documents de cours

Géographie

Histoire

Programmes du Collège

Programme de Géographie de la classe de Quatrième

Programme d’Histoire de la classe de Quatrième

 

 

CARTOTHÈQUE – Cartes modifiables sur Word – Index, “Index des cartes modifiables sur Word classées par macrorégions et continents.”

CARTOTHÈQUE

Cartes  et cartes schématisées modifiables sur Word

Index des cartes classées par continents et par macrorégions et pays, ordre alphabétique

Les cartes modifiables sur Word

Monde

 Le monde en projection polaire

Projection de Mercator-Robinson centré sur l’Afrique-Europe

Le monde centré sur le Pacifique

Le monde centré sur les États-Unis d’Amérique

Afrique

L’Afrique australe

Le golfe de Guinée, étendu Mauritanie – Angola

La Guinée

 L’Afrique – carte politique (2014) / Carte institutionnelle

L’Afrique politique (2014)

Amérique

Le continent américain

Le Brésil

Le Brésil et ses voisins

 Les États-Unis

Les États-Unis d’Amérique

États-Unis modifiables – carte institutionnelle

Asie

Proche et Moyen Orient

La Mer Rouge & Le Golfe arabo-persique

La Chine

La Chine et ses voisins

Le Japon

Le Japon et ses voisins

 Inde

Bombay- Mumbai en Inde

Europe (Hors France)

Les Balkans et la Mer Noire

 Europe et Méditerranée

Russie et Eurasie

La Russie, environnement politique

France

La France métropolitaine

Les cartes schématisées

Monde

Projection de Robinson schématisée pour des schémas d’accompagnement de composition

Projection de Buckminster schématisée pour des schémas d’accompagnement de composition

 

INDEX – Index de la catégorie « Guerres mondiales et espoirs de paix au XXe siècle. »

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Index de la catégorie « Guerres mondiales et espoirs de paix au XXe siècle. »

Les documents de cours relatifs à cette catégorie sont placés dans l’ordre des questions traitées dans le programme d’Histoire des classes de Premières générales.

En fin d’articles, des liens vers des articles connexes, comme les programmes d’Histoire des classes du lycée.

Généralités & Culture générale

FICHES DE LECTURE Alexis JENNI, L’Art français de la guerre, 2011

FICHES DE LECTURE Olivier GUEZ, La disparition de Josef Mengele, (2017)

FICHES DE LECTURE Éric VUILLARD, L’ordre du jour. Récit, (2017).

THÉORIES DE LA PUISSANCE Le « soft Power » de Joseph NYE (1977)

THÉORIES DE LA PUISSANCE Le “déclin des puissances” de Paul KENNEDY (1988)

SUJET CORRIGÉ Composition La guerre au XXe siècle

 

La Première Guerre mondiale, l’expérience combattante dans une guerre totale.

ANTHOLOGIE – Les grands textes politiques, “Les “14 points” du président Wilson”.

COMPOSITION CORRIGÉE La Première Guerre mondiale, l’expérience combattante dans une guerre totale.

COMPOSITION CORRIGÉE Les États-Unis et le monde 1918-1945

QUIZ-TESTS Les États-Unis et le monde 1918-1945

PLAN DÉTAILLÉ La Première Guerre mondiale, l’expérience combattante dans une guerre totale

COMMÉMORATIONS DE L’ARMISTICE DU 11 NOVEMBRE Témoignages littéraires

COMMÉMORATIONS DE L’ARMISTICE DU 11 NOVEMBRE Article sur la sortie scolaire de 2014

 

Les espoirs de paix dans l’Entre-deux-guerres.

SUJETS CORRIGÉS / Composition L’ONU, une organisation plus efficace que la SDN ?

QUIZ-TESTS Les États-Unis et le monde 1918-1945

COMPOSITION CORRIGÉE Le Proche et le Moyen Orient, un foyer de conflits (1918-1945)

PLAN DE LEÇON Le Proche et le Moyen Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale (1918)

QUIZ-TESTS Le Proche et le Moyen Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale (1918)

 

La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement et le génocide contre les Juifs d’Europe et  les Tziganes.

Infographie – Le Blitzkrieg, la “guerre éclair” des Nazis

COMPOSITION CORRIGÉE La Seconde Guerre mondiale (1937-1945) une guerre d’anéantissement et le génocide contre les Juifs et les Tziganes

COMPOSITION CORRIGÉE Histoire et mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France

COMPOSITION CORRIGÉE Les chemins de la puissance (1/2) : les États-Unis et le monde depuis  les « 14 points » du président Wilson (1918)

CHRONOLOGIE La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’extermination

DÉFINITIONS D’HISTOIRE – Un génocide

DEVOIRS & CORRECTIONS Le « Plan Marshall », 1947

PORTFOLIO 1944 Le général de Gaulle descendant les Champs-Élysées à Paris (Libération de Paris)

SUJET CORRIGÉ Le bilan de la Seconde Guerre mondiale (1945)

ZOOM SUR… L’Épuration en France (1944-1953)

Programmes de Terminales générales 2019-2021

Tale – HISTOIRE (11), Un nouvel ordre mondial : les fondements de l’État-providence en Occident. 

Tale – HISTOIRE (12), Les débuts d’un nouvel ordre international : 1944-1947, un monde nouveau ? 

ARTICLES CONNEXES :

Les programmes d’Histoire des classes du lycée :

Programme d’Histoire de la classe de Première générale toutes séries (Ancien programme avant 2019)

Programme d’Histoire (2019) de la classe de Première

Programme d’Histoire de la classe de Terminale générale séries Es & L

Programmes d’Histoire de la classe de Terminale générale série S

Les index des catégories complémentaires :

L’index de la catégorie “Puissances et conflits au XXe siècle.

L’index de la catégorie “Mémoire & Histoire”