PROGRAMME HISTOIRE TERMINALE SÉRIES SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES (SES) & LITTÉRAIRE (L)
« Regards historiques sur le monde actuel. »
Thème 1 :
« Le rapport des sociétés avec leur passé. »
Question 1
« Les mémoires : lecture historique. Étude : L’historien et les mémoires de la guerre d’Algérie. »
Thème 2
« Idéologies et opinions en Europe de la fin du XIXe siècle à nos jours. » Continuer la lecture de PROGRAMMES – Histoire – Terminales générales, séries ES&L
DEVOIRS & CORRECTIONS
La composition
« La sécurité alimentaire au Sahel. »
Les documents d’origine sont à télécharger en fin d’article. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – La composition, « La sécurité alimentaire au Sahel. »
Venise (XIIe siècle – XIVe siècle) et le grand commerce mondial
Cet article est constitué d’une diapositive. Des articles et des catégories complémentaires sont disponibles en fin d’article. Téléchargez les documents principaux en fin d’article.
Diapositive. Venise (XIIe siècle – XIVe siècle) et le grand commerce. Aperçu
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1.9.1.2.5._Venise_XII_e_siecle_Commerce_mondial
Articles complémentaires :
Les autres documents sur Venise
Les cours, des index et les catégories liées :
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Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVII et XVIIIe siècles
Chapitre 7 les lumières et le développement des sciences
Comment expliquer l’essor des sciences et des techniques dans l’Europe des XVII et XVIIIe siècles ?
Étude de cas : l’Encyclopédie (1751-1772)
Activités : répondre aux questions de la page 225 de votre manuel pour le jeudi 16 avril 20
Analyser
La démarche des auteurs de l’Encyclopédie est une démarche rigoureuse. Elle met avant la consultation des différents spécialistes. Les domaines traités sont partagés entre les savants et artistes connus pour leurs talents «…il était nécessaire de partager.. » (Doc1. lignes 10-15). Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Histoire, Seconde, « Sciences et techniques au XVIIe et XVIIIe siècles » Questions sur manuel Encyclopédie/ Correction
JOUR 2 : Travail sur le manuel de Géographie : « L’émergence de l’Inde, un réel développement ? ».
Vous allez réutiliser les notions vues pour analyser un cas concret d’aménagement à l’échelle nationale. Recopiez les questions dans votre cahier / classeur et répondez aux questions. Relisez-vous soigneusement.
Consigne : Répondez aux questions n°3 et 4 page 131 ET aux questions n°1 et 2 page 133.
Question n°3 page 131 : Quelle politique a accompagné l’émergence indienne ? Pourquoi la réduction de la pauvreté ne semble-t-elle pas être une priorité ?
La politique qui a accompagné l’émergence de l’Inde est une politique libérale, aujourd’hui ultra libérale. Le changement de majorité politique (Hier le Parti du Congrès, historique et acteur de l’indépendance en 1947 et aujourd’hui le BJP, parti nationaliste et xénophobe hindou de Narendra MODI, le Premier Ministre de l’Inde) n’a pas modifié l’approche macro-économique des dirigeants indiens. Continuer la lecture de COURS À DISTANCE – Classes de Seconde, “CORRECTIONS du planning de travail de la semaine du 4 janvier 2021 / JOUR 2”