Archives par mot-clé : corrections

Corrections d'analyses de document(s) d'Histoire

DEVOIRS & CORRECTIONS – Histoire, « L’expérience combattante dans une guerre totale à travers Ernst JÜNGER. » par Bocar GAYE

Analyse critique d’un document d’Histoire : l’expérience combattante dans une guerre totale.

Le document est un extrait des Carnets de guerre (1914-1918) écrits de 1914 à 1918 par Ernst JÜNGER, ancien combattant de l’infanterie allemande qui apprécia combattre et reçu la plus haute distinction de l’armée allemande. Son ouvrage le plus célèbre reste Orages d’acier, paru en 1921. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Histoire, « L’expérience combattante dans une guerre totale à travers Ernst JÜNGER. » par Bocar GAYE →

Métropolisation, Mondialisation, fonctionnement et territoires, Corrections d'analyses de document(s) de Géographie

DEVOIRS & CORRECTIONS – Première, correction d’une étude critique de documents « Saskia SASSEN et la métropolisation. »

DEVOIRS & CORRECTIONS

Correction d’une analyse rédigée et argumentée d’un document de Géographie

L’article est composé du sujet et à la suite de sa correction. Des liens vers des articles et des catégories complémentaires sont proposés en fin d’article. Vous pouvez télécharger les documents principaux au format Microsoft Office Word en fin d’articles.

Sujet

Sujet 2 – Analyse rédigée et argumentée d’un document.

À l’aide de vos connaissances, des éléments du document et des informations du cours, vous montrerez dans quelles mesures on peut affirmer que l’extrait de l’ouvrage de Saskia SASSEN, illustre les conséquences de la mondialisation libérale des économies et notamment la montée en puissance des villes globales qui en résulte ? 

Document. « Les métropoles, têtes de réseau d’une économie prédatrice mondialisée. »

« […] Les transformations historiques qui m’intéressent ici sont enracinées dans diverses histoires et généalogies souvent anciennes. Mon point de départ, toutefois, ce sont les années 1980, une période de changement cruciale dans le Sud comme dans le Nord, Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Première, correction d’une étude critique de documents « Saskia SASSEN et la métropolisation. » →

Corrections de compositions de Géographie, Méthodes

MÉTHODES – Plans détaillés de composition, Seconde, « La France : des milieux métropolitains et ultramarins entre valorisation et protection. »

PLANS DÉTAILLÉS

Question 3 « La France : des milieux métropolitains et ultramarins entre valorisation et protection. »

Introduction

Dans quelles mesures les acteurs de l’aménagement des territoires, acteurs privés ou publics, sont-ils capable de trouver un juste équilibre entre la valorisation des milieux qui permet la création des richesses et la protection des milieux qui permet la préservation de l’environnement ?

I. LE PARC DE LA VANOISE, UN EXEMPLE D’ÉQUILIBRE ENTRE VALORISATION ET PROTECTION DES MILIEUX EN FRANCE ?  Continuer la lecture de MÉTHODES – Plans détaillés de composition, Seconde, « La France : des milieux métropolitains et ultramarins entre valorisation et protection. » →

Coronavirus - Cours à distance, Devoirs & Corrections de Géographie

COURS À DISTANCE – Classe de 1ière, Questions sur manuel, « Multifonctionnalité & fragmentation du monde rural en France », Correction

COURS À DISTANCE

Classe de 1ière

Questions sur manuel, « Multifonctionnalité & fragmentation du monde rural en France »

Correction

COURS À DISTANCE

Première générale – Géographie

Thème III – « Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ? »

Question 9 « La France : des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes. »

(10) La France : les nouvelles ruralités.

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Classe de Cinquième - Cycle 4, Devoirs & Corrections de Géographie, Devoirs & Corrections d'Histoire

DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions » d’argumentation – Classe de Cinquième, Histoire & Géographie, feuille-sujet

DEVOIRS & CORRECTIONS

« Petites questions » d’argumentation – Classe de Cinquième

Histoire & Géographie, feuille-sujet

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les douze (12) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des douze (12) affirmations suivantes.       

  1.  L’IDH est l’indicateur le plus efficace pour mesurer les niveaux de développement.
  2. Les richesses naturelles ne permettent pas d’assurer le développement d’un pays pauvre comme la République Démocratique du Congo.
  3. Les inégalités de richesse et de développement sont encore très importantes dans le monde aujourd’hui.
  4. Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, les inégalités ont diminué dans le monde.
  5. Les marchands italiens du Moyen Âge qui font du grand commerce ne déplacent pas leur argent.
  6. La route qui va de Venise en Italie du Nord à Bruges en Flandre est une grande route commerciale au Moyen Âge.
  7. Au Moyen Âge, quand on vit en ville, il est préférable de vivre dans le bourg.
  8. Venise est, au Moyen Âge, une des principales villes commerciale d’Occident et les produits qui arrivent viennent d’Égypte voire de Chine.
  9. L’Italie du Nord, la Champagne et la Flandre sont les principales régions commerciales d’Occident au Moyen Âge.
  10. Les principales villes du Moyen Âge sont des villes marchandes.
  11. Sienne est une riche commune italienne du Moyen Âge.
  12. DATINI est un homme d’affaire italien du Moyen Âge investi dans ses affaires et dans sa cité.

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5.6.1._DEVOIRS_2020-2021_5e_DS_6_Histoire_&_Geographie_feuille_sujet

Articles complémentaires :

→ Cliquez ICI pour accéder à l’index des sujets et des corrections d’Histoire

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