Histoire des Arts (HDA)
HDA 2015-2016
Arts plastiques
« Guernica » de Pablo PICASSO, Exposition internationale de Paris
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Archives par mot-clé : Diplôme National du Brevet
HDA – HDA 2015-2016 – Index des articles d’Histoire des Arts (HDA) pour la session 2016
HISTOIRE DES ARTS
HDA 2015-2016
Index des articles pour la session 2016
Documents pédagogiques
- Quelques chiffres & Modalités
- Liste des objets d’études proposés
- Formulaire de liste – Listes des œuvres présentées par le candidat
Arts plastiques
Éducation musicale
- Boléro, de Ravel, 1928
- Jazz Suite, valse de Chostakovitch, 1938
- Symphonie n°7 de Chostakovitch, 1942
Histoire-Géographie
- CHINE – Drapeau de la République Populaire de Chine (RPC)
- INDE – Drapeau de l’Inde
- NIGER – Drapeau et armoiries du Niger
- ONU – Drapeau de l’Organisation des Nations Unies (ONU)
- PIRATES – Drapeau noir d’Emmanuel VYNNE
Lettres
HDA – HDA 2015-2016 – Emmanuel VYNNE, 1700, « Drapeau des pirates », Santiago de Cuba
HISTOIRE DES ARTS – Notices d’Histoire-Géographie
Emmanuel VYNNE, Jolly Roger, 1700, Santiago de Cuba, Caraïbes.
« La vie est courte. »
FICHE TECHNIQUE
VYNNE (Emmanuel), Jolly Roger, 1700, Santiago du Cuba, Mer des Caraïbes, signalé par le commandant du HMS Poole, cité par Olivier CORRE dans le Dictionnaire des Corsaires et des Pirates, page 618, de Gilbert BUTI et Philippe HRODEJ, 2013, Paris, aux éditions CNRS éditions, collection « Dictionnaire », 989 pages, ISBN 978-2-271-06808-8.
DOCUMENTS DE COURS – Histoire – Théories de la puissance, « 1988, Paul KENNEDY et le déclin des puissances. »
Paul KENNEDY, The Rise and Fall of the Great Powers, 1988,
« Le déclin des puissances »
FICHE TECHNIQUE
KENNEDY (Paul), The Rise and Fall of the Great Powers : economic change and military conflict from 1500-2000, 1987, London, Fontana Press, 1989, 1991, traduit aux éditions Payot (1988) par M.-A. COCHEZ et J.-L. LEBRAYE, collection “Petite Bibliothèque Payot”, n°P63, ISBN 978-2-228-88401-4. Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Histoire – Théories de la puissance, « 1988, Paul KENNEDY et le déclin des puissances. »
Classe de 3e – Histoire – la Première Guerre mondiale (1914-1919): une guerre totale.
3e – HISTOIRE – (1) Mobilisation totale des sociétés, civiles et militaires (1914-1919)
QU’EST-CE QU’UNE GUERRE TOTALE ? LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE (1914-1919) EST UNE GUERRE MONDIALE ET UNE GUERRE TOTALE. LES BELLIGÉRANTS MOBILISENT LA TOTALITÉ DE LEURS RESSOURCES MATÉRIELLES, INTELLECTUELLES ET HUMAINES AFIN DE DÉTRUIRE L’APPAREIL MILITAIRE ENNEMI ET VAINCRE TOTALEMENT.
La Première Guerre mondiale (1914-1919) commence comme une guerre balkanique mais devient par le jeu des alliances diplomatiques et militaires une guerre mondiale. Continuer la lecture de Classe de 3e – Histoire – la Première Guerre mondiale (1914-1919): une guerre totale.