Archives par mot-clé : Lycée

CARTOTHÈQUE – Cartes modifiables sur Word, « La Russie, environnement politique. »

CARTOTHÈQUE

Cartes modifiables sur Word

« La Russie. »

Aperçu. La Russie.

Russie_modifiable_word

Fonds de cartes © Daniel DALET, numérisation © Erwan BERTHO Continuer la lecture de CARTOTHÈQUE – Cartes modifiables sur Word, « La Russie, environnement politique. »

PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES Quiz – Tests, « Les Etats-Unis et le monde, 1918-1945. »

PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES

Quiz – Tests

QUIZ – TESTS / HISTOIRE GÉOGRAPHIE.

Les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde de 1918 à 1945.  Continuer la lecture de PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES Quiz – Tests, « Les Etats-Unis et le monde, 1918-1945. »

DOCUMENT D’HISTOIRE – Classe de Seconde, « Les dynasties des rois de France de la fin du Moyen Âge à la Révolution de 1789. »

REPÈRES D’HISTOIRE – DOCUMENTS D’HISTOIRE

Classes de Seconde

Infographie – Les dynasties des rois de France de la fin du Moyen Âge à la Révolution de 1789

La construction de l’État moderne en France

Aperçu – Infographie

Infographie_2de_Rois_de_France_2016

© Erwan BERTHO (Mai 2016)

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Rois_de_France_Valois_indirects&Bourbons_infographie

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2de – GÉOGRAPHIE – (2) De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes à l’horizon 2050.

2de – GÉOGRAPHIE – (2)  De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes à l’horizon 2050.

Même si on observe depuis près d’un demi-siècle une convergence lente des comportements démographiques et la généralisation progressive de la transition démographique, les projections démographiques (FUNWAP, 2010) permettent de penser que la population mondiale atteindra en 2050 près de 10 milliards d’habitants.  Continuer la lecture de 2de – GÉOGRAPHIE – (2) De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes à l’horizon 2050.

DEVOIRS & CORRECTIONS – Analyse critique de deux documents de Géographie, classe de Seconde, « De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en 2050. »

Thème introductif – Les enjeux du développement durable. 

Question 1 : « Du développement au développement durable. »

Étude critique d’un document de Géographie – Corrigé

Sujet – De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en 2050.

Document 1. « L’explosion démographique au Niger depuis l’indépendance politique (1960). »Document 2. « Les pays ciblés par l’ONU comme prioritaires en termes de réception d’Aide Publique au Développement (APD) afin d’atteindre les Objectifs Du Millénaire (ODM). »

 

                               Depuis le rapport Meadows (Halte à la croissance !, Club de Rome, 1972) l’idée que le mode de développement des Pays Anciennement Industrialisés (PAI) n’est ni soutenable ni duplicable s’est progressivement imposée. Le rapport BRANDT (Nord – Sud, un programme de survie, 1980, CNUCED) qui fait des inégalités de richesses la nouvelle ligne de fracture géopolitique mondiale, et le rapport BRUNTDLAND (Notre avenir à tous. 1987, ONU) qui élabore une définition consensuelle du développement durable (Assurer les besoins fondamentaux actuels sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs), ont mis l’accent sur la nécessité conjointe de diffuser plus équitablement les richesses tout en veillant à protéger les ressources globales.  Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Analyse critique de deux documents de Géographie, classe de Seconde, « De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en 2050. »