CHRONOLOGIE – Terminales ES&L et S, « Les chemins de la puissance »

HISTOIRE

Programme 2014 de Terminale S

Chronologie

« Les chemins de la puissance: États-Unis et Chine depuis 1945 »

Chronologie Les chemins de la puissance© Erwan BERTHO

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REPÈRES HISTOIRE 2.1 Les grandes puissances et les conflits 1. Les grandes puissances depuis 1945

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DEFINITIONS – HISTOIRE – « La destinée manifeste »

HISTOIRE

REPÈRES CLÉS D’HISTOIRE

Les définitions

La « Destinée manifeste ».

Idéologie anglo-saxonne expliquant et justifiant le rôle hégémonique des États-Unis en Amérique et dans le monde.

L’expression et sa signification originelle sont dues à la plume de John Lee O’SULLIVAN, journaliste new yorkais et directeur de la United States Democratic Review of New York (1848). Selon lui les États-Unis doivent concourir à « […] la réalisation de notre destinée manifeste, qui est de nous répandre à travers tout le continent pour assurer le libre-épanouissement de millions de personnes.  […] ».  Continuer la lecture de DEFINITIONS – HISTOIRE – « La destinée manifeste »

ANTHOLOGIE – 2008 – Maïssa BEY – Pierre, Sang Papier ou Cendre « Le bon élève »

« Le bon élève. »

 « […] Madame Lafrance […] dit aussi qu’elle est venue pour les « civiliser ». Elle aime beaucoup ce mot. Elle le répète souvent.

            C’est donc pour les civiliser qu’on leur a enlevé leurs terres, afin d’y installer des Français venus de France ? Sans doute pour qu’ils aient sous les yeux un exemple vivant de la Civilisation.  Continuer la lecture de ANTHOLOGIE – 2008 – Maïssa BEY – Pierre, Sang Papier ou Cendre « Le bon élève »

COMPOSITION Histoire – L’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie

COMPOSITION

Le rapport des sociétés à leur passé : l’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie. 

Vous montrerez comment les historiens ont permis le renouvellement des mémoires de la Guerre d’Algérie, en France et en Algérie.

                Le projet d’élaboration d’un manuel d’Histoire commun aux deux rives de la Méditerranée (sous la direction de Mostafa HASSANI-IDRISSI, Manuel commun d’Histoire méditerranéenne, 2014) montre qu’après la surenchère mémorielle des années 1990 et 2000, les gouvernements français et algériens, par le biais de leurs historiens, tentent de faire prévaloir l’histoire sur la compétition mémorielle communautaire, dans l’édification d’une mémoire de la Guerre d’Algérie (1954-1962).  Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire – L’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie

CHRONOLOGIE – Le rapport des sociétés à leur passé « La Guerre d’Algérie »

HISTOIRE

Classes de Terminales L, ES & S

« Le rapport des sociétés à leur passé: l’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie. »

Chronologie La Guerre d'Algérie

© Erwan BERTHO Continuer la lecture de CHRONOLOGIE – Le rapport des sociétés à leur passé « La Guerre d’Algérie »