Archives par mot-clé : Seconde Guerre mondiale

ATLAS Histoire Lycée – “1945: l’illusion impériale.”

ATLAS

Atlas d’Histoire

” 1945: l’illusion impériale.”

 L'illusion impériale 1945

© Fond de carte Daniel DALET © Infographie et numérisation Erwan BERTHO

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DEVOIRS & CORRECTIONS – Composition d’Histoire, classe de Première, “La guerre au XXe siècle.”

COMPOSITION D’HISTOIRE

Sujet : La guerre au XXe siècle. 

                               Pour Ian KERSHAW, historien britannique spécialiste du nazisme, la séquence qui s’étire du début de la Première Guerre mondiale (1914-1919) à la création, en 1949, de la République Fédérale d’Allemagne (RFA) et de la République Démocratique Allemande (RDA), événement emblématique du commencement de la « Guerre froide » (1947-1991), est un « aller et retour en Enfer » (Cf., KERSHAW, L’Europe en Enfer. (1914-1949), 2015). Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Composition d’Histoire, classe de Première, “La guerre au XXe siècle.”

CHRONOLOGIES – Histoire Première “La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’extermination.”

CHRONOLOGIES

Histoire Première

“La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) : une guerre d’anéantissement.”

Chronologie en une page. En fin d’articles des liens vers des articles connexes. Continuer la lecture de CHRONOLOGIES – Histoire Première “La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’extermination.”

FICHES DE LECTURES – Olivier GUEZ, “La disparition de Josef Mengele.” (2017)

BIBLIOTHÈQUE VIRTUELLE – FICHES DE LECTURE & EXTRAITS

Olivier GUEZ, La disparition de Josef Mengele. , Paris, 2017

« Il faut se méfier des hommes. »

FICHE TECHNIQUE

GUEZ (Olivier), La disparition de Josef Mengele, 2017, Paris, aux éditions Grasset, roman, Prix Renaudot 2017, 237 pages. ISBN 978-2-246-85587-3.  Continuer la lecture de FICHES DE LECTURES – Olivier GUEZ, “La disparition de Josef Mengele.” (2017)

HISTOIRE – Terminales générales, “Le rapport des sociétés à leur passé: enjeux épistémologiques, historiographiques et politiques.”

PRÉSENTATION DES ENJEUX DE LA QUESTION

Le rapport des sociétés à leur passé : l’historien et les mémoires… 

Au Niger, la question du rapport de la société à son passé a pris, depuis l’installation durable de la démocratie (1991), une importance singulière.  Continuer la lecture de HISTOIRE – Terminales générales, “Le rapport des sociétés à leur passé: enjeux épistémologiques, historiographiques et politiques.”