Archives de catégorie : Documents d’Histoire

Les cours des programmes des cycles terminaux du Collège et du lycée sont ou seront disponibles dans cette rubrique.

Colonisation, système colonial et indépendances

COMPOSITION Histoire Première « Le temps des dominations coloniales »

COMPOSITION

 Le temps des dominations coloniales. L’Empire français au moment de l’exposition coloniale de 1931, réalités, représentations et contestations. 

Vous montrerez comment l’Empire colonial français qui paraît à son apogée en 1931 et fait l’objet de représentations contradictoires est déjà fortement contesté dans les colonies comme dans la métropole en raison d’un système colonial foncièrement injuste 

                En mai 1931 s’ouvre à Paris l’Exposition coloniale de Vincennes. L’événement a été pensé comme grandiose par les autorités françaises. Les Français sont au rendez-vous : 33 millions de tickets vendus, 8 millions de Français de Province se rendent à Paris pour visiter l’exposition. C’est sans aucun doute la vraie rencontre entre le peuple français et son empire. Monument à la gloire de l’idéologie coloniale, Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire Première « Le temps des dominations coloniales » →

Colonisation, système colonial et indépendances

HISTOIRE – Terminale générale – La Déclaration du 1er novembre 1954 et la « Toussaint Rouge »

Document 32

« La Déclaration du FLN du 1er novembre 1954. »

Appel au peuple algérien

Texte intégral du premier appel adressé par

le Secrétariat général du Front de libération nationale

au peuple algérien

le 1er Novembre 1954

PEUPLE ALGÉRIEN,

MILITANTS DE LA CAUSE NATIONALE,

A vous qui êtes appelés à nous juger (le premier d’une façon générale, les seconds tout particulièrement), notre souci en diffusant la présente proclamation est de vous éclairer sur les raisons profondes qui nous ont poussés à agir en vous exposant notre programme, le sens de notre action, le bien-fondé de nos vues dont le but demeure l’indépendance nationale dans le cadre nord-africain. Notre désir aussi est de vous éviter la confusion que pourraient entretenir l’impérialisme et ses agents administratifs et autres politicailleurs véreux. Continuer la lecture de HISTOIRE – Terminale générale – La Déclaration du 1er novembre 1954 et la « Toussaint Rouge » →

Puissances & Conflits au XXe siècle

COMPOSITION – Histoire – Terminales Séries ES, L & S, « La Chine et le monde depuis 1949. »

COMPOSITION

Les chemins de la puissance : la Chine et le monde depuis 1949.

Vous montrerez comment la Chine, ruinée à la fin de la Seconde Guerre mondiale (1945), s’est hissée en moins d’un demi-siècle au statut de puissance mondiale, en compétition directe avec les États-Unis d’ Amérique ?

                                La République Populaire de Chine (RPC) a hérité lors de la prise de Pékin (1949) d’un territoire ruiné par la Seconde Guerre mondiale Continuer la lecture de COMPOSITION – Histoire – Terminales Séries ES, L & S, « La Chine et le monde depuis 1949. » →

Repères d'Histoire

BIOGRAPHIES – Histoire Première & Terminale « Les dirigeants soviétiques. »

BIOGRAPHIES

BIOGRAPHIES DES DIRIGEANTS SOVIÉTIQUES

1945 – 1991

Par ordre chronologique

 Le système politique soviétique est démocratique en théorie, totalitaire en réalité.

Il y a des élections régulières, le parlement se réunit Continuer la lecture de BIOGRAPHIES – Histoire Première & Terminale « Les dirigeants soviétiques. » →

Mémoire & Histoire

COMPOSITION Histoire – L’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie

COMPOSITION

Le rapport des sociétés à leur passé : l’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie. 

Vous montrerez comment les historiens ont permis le renouvellement des mémoires de la Guerre d’Algérie, en France et en Algérie.

                Le projet d’élaboration d’un manuel d’Histoire commun aux deux rives de la Méditerranée (sous la direction de Mostafa HASSANI-IDRISSI, Manuel commun d’Histoire méditerranéenne, 2014) montre qu’après la surenchère mémorielle des années 1990 et 2000, les gouvernements français et algériens, par le biais de leurs historiens, tentent de faire prévaloir l’histoire sur la compétition mémorielle communautaire, dans l’édification d’une mémoire de la Guerre d’Algérie (1954-1962).  Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire – L’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie →