Archives par mot-clé : Lycée

Colonisation, système colonial et indépendances

COMPOSITION Histoire Première “Le temps des dominations coloniales”

COMPOSITION

 Le temps des dominations coloniales. L’Empire français au moment de l’exposition coloniale de 1931, réalités, représentations et contestations. 

Vous montrerez comment l’Empire colonial français qui paraît à son apogée en 1931 et fait l’objet de représentations contradictoires est déjà fortement contesté dans les colonies comme dans la métropole en raison d’un système colonial foncièrement injuste 

                En mai 1931 s’ouvre à Paris l’Exposition coloniale de Vincennes. L’événement a été pensé comme grandiose par les autorités françaises. Les Français sont au rendez-vous : 33 millions de tickets vendus, 8 millions de Français de Province se rendent à Paris pour visiter l’exposition. C’est sans aucun doute la vraie rencontre entre le peuple français et son empire. Monument à la gloire de l’idéologie coloniale, Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire Première “Le temps des dominations coloniales” →

Guerre froide

SCHÉMAS – Histoire Lycée Première & Terminale “La Guerre de Corée (1950-1953).”

HISTOIRE / SCHÉMAS

Schéma d’accompagnement en Histoire

“La Guerre de Corée (1950-1953): acteurs, modalités et territoire.”

La Guerre de Corée (1950-1953)© Erwan BERTHO

→ Cliquez sur l’image pour l’agrandir.

Un bon schéma permet de prendre des notes rapidement, Continuer la lecture de SCHÉMAS – Histoire Lycée Première & Terminale “La Guerre de Corée (1950-1953).” →

Définitions de Géographie

DÉFINITIONS – Géographie – “Géographie.”

Les définitions

Géographie

LÉVY (Jacques) et LUSSAULT (Michel), sous la direction de, Dictionnaire de la Géographie et de l’espace des sociétés. , 2003, Paris, aux éditions belin, 1034 pages, résumé des articles « Épistémologie de la Géographie », pages 323 à 325, « Géogramme », pages 397 à 398 et « Géographie », pages 399 à 401. Disponible au CDI.

Du Grec gê (la Terre) et graphein (Graver). Science qui a pour objet l’espace et donc la dimension spatiale des sociétés.

Dans un premier moment la Géographie cherche à repérer, identifier et expliciter les lieux et les localités.  Continuer la lecture de DÉFINITIONS – Géographie – “Géographie.” →

Mondialisation, fonctionnement et territoires

COMPOSITION – Géographie Terminale “Un produit mondialisé: le café.”

COMPOSITION

Mondialisation, fonctionnement et territoires : un produit mondialisé, le café. 

Vous montrerez dans quelles mesures on peut affirmer que la Géographie du café, un produit mondialisé, nous permet de comprendre le fonctionnement de la mondialisation et les dynamiques géographiques de ses territoires ?

                                Le café n’est certainement pas le produit qu’on entend citer le plus souvent comme produit emblématique de la mondialisation des économies.  Continuer la lecture de COMPOSITION – Géographie Terminale “Un produit mondialisé: le café.” →

Union Européenne & Northern Range

COMPOSITION – Géographie Première Les territoires ultramarins de l’UE

COMPOSITION

 Les territoires ultramarins de l’Union Européenne et leur développement. 

Discontinuités, distances, insularité, spécificités socio-économiques. 

Vous analyserez les spécificités des Régions Ultra Périphériques de l’UE et vous montrerez comment la politique de l’UE peut renforcer leur capacité de développement sans interdire leur intégration régionale. 

                 L’Union Européenne (UE) possède des territoires situés au-delà des mers (Les territoires ultramarins). Certains sont proches (Ceuta et Melilla sur les côtes marocaines mais sous souveraineté espagnole) d’autres très éloignés (Comme la Nouvelle Calédonie située à 17,000 km de l’UE). La discontinuité territoriale avec le continent européen, associée parfois avec la distance extrême et l’insularité Continuer la lecture de COMPOSITION – Géographie Première Les territoires ultramarins de l’UE →