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HDA 2014-2015 – ANONYME / CEE “Madame Aïssatou DIORI en visite officielle à Bruxelles.”, 1966, Belgique

Madame Aïchatou DIORI

ANONYME « Aïchatou DIORI en visite officielle à Bruxelles. », 1966, Belgique

FICHE TECHNIQUE

ANONYME, « Visite officielle du président de la République du Niger, son excellence Hamani DIORI (À droite) à la Commission de la Communauté Économique Européenne (CEE) à Bruxelles, en compagnie de son épouse, Aïssa DIORI (À gauche). », 27 octobre 1966, Bruxelles, siège de la Commission européenne de la CEE, Royaume de Belgique, Référence: P-010691/00-2, Domaine public / Libre de droit

Classe de 3e – Histoire – la Première Guerre mondiale (1914-1919): une guerre totale.

3e – HISTOIRE – (1) Mobilisation totale des sociétés, civiles et militaires (1914-1919)

QU’EST-CE QU’UNE GUERRE TOTALE ? LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE (1914-1919) EST UNE GUERRE MONDIALE ET UNE GUERRE TOTALE. LES BELLIGÉRANTS MOBILISENT LA TOTALITÉ DE LEURS RESSOURCES MATÉRIELLES, INTELLECTUELLES ET HUMAINES AFIN DE DÉTRUIRE L’APPAREIL MILITAIRE ENNEMI ET VAINCRE TOTALEMENT.

La Première Guerre mondiale (1914-1919) commence comme une guerre balkanique mais devient par le jeu des alliances diplomatiques et militaires une guerre mondiale. Continuer la lecture de Classe de 3e – Histoire – la Première Guerre mondiale (1914-1919): une guerre totale.

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – L’effondrement rapide des empires coloniaux.

3e – HISTOIRE – (13)  L’effondrement rapide des empires coloniaux (1945 – 1994).

APRÈS LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945) LES COLONIES ACCÈDENT À LEUR INDÉPENDANCE, PARFOIS PLUTÔT PACIFIQUEMENT (INDE) PARFOIS À L’ISSUE DE GUERRES COONIALES TRAUMATISANTES (ALGÉRIE). LES ÉTATS ASIATIQUES ÉMERGENT DANS LES ANNÉES 1950’, LES ÉTATS AFRICAINS DANS LES ANNÉES 1960’. 

En 1945 l’Europe domine encore géographiquement le monde, plus particulièrement l’Afrique et l’Asie presqu’entièrement colonisées. Trente ans plus tard il ne reste que des confettis de ces immenses empires : Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – L’effondrement rapide des empires coloniaux.

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, “La société française : place des femmes et aspirations de la jeunesse.”

3e – HISTOIRE – (26)  La société française : place des femmes et aspirations de la jeunesse.

LE « SECOND VINGTIÈME SIÈCLE » (1945-2001) EST MARQUÉ EN FRANCE PAR L’INSERTION ACCRUE DES FEMMES DANS LA VIE PUBLIQUE ET ÉCONOMIQUE. ELLES RESTENT PLUS TOUCHÉES PAR LA PRÉCARITÉ ET LE CHÔMAGE. LES JEUNES PEINENT À ENTRER SUR LE MARCHÉ DE L’EMPLOI ALORS QUE LES VALEURS « JEUNES » SONT DE PLUS EN PLUS MISES EN AVANT DANS LE DISCOURS MANAGÉRIAL ET POLITIQUE.     Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, “La société française : place des femmes et aspirations de la jeunesse.”

HDA 2014-2015 – Kevin CARTER, “La fillette et le vautour.”, 1993, Soudan, Prix Pulitzer 1994

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Kevin CARTER, « La fillette et le vautour », 1993, Soudan

FICHE TECHNIQUE

CARTER (Kevin), « La fillette et le vautour. », 1993, village d’Ayod, région du Sud Soudan, Soudan, Prix Pulitzer 1994, tous droits réservés, © Kevin CARTER & ayants droits, © SYGMA & CORBIS, tous droits réservés, utilisation non commerciale tolérée dans les établissements publics d’enseignement en France et dans les États de l’Union Européenne (UE).