Archives par mot-clé : Brevet des Collèges

DOCUMENTS DE COURS – Histoire – Théories de la puissance, “1988, Paul KENNEDY et le déclin des puissances.”

Paul KENNEDY, The Rise and Fall of the Great Powers, 1988,

« Le déclin des puissances »

FICHE TECHNIQUE

KENNEDY (Paul), The Rise and Fall of the Great Powers : economic change and military conflict from 1500-2000, 1987, London, Fontana Press, 1989, 1991, traduit aux éditions Payot (1988) par M.-A. COCHEZ et J.-L. LEBRAYE, collection “Petite Bibliothèque Payot”, n°P63, ISBN 978-2-228-88401-4.  Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Histoire – Théories de la puissance, “1988, Paul KENNEDY et le déclin des puissances.”

Brevet – Liste des sujets de l’épreuve d’Histoire-Géographie (HG) & Enseignement Moral et Civique (EMC)

Brevet – Diplôme National du Brevet (DNB)

Liste des sujets des épreuves d’Histoire-Géographie (HG) & Enseignement Moral et Civique (EMC)

Article en cours de rédaction – ébauche

Session 2016

Centre Pondichéry : sujet_dnb_2016_-_pondichery

Centre Europe – Afrique et Proche et Moyen Orient (Hors Syrie – Liban  ): DNB_Afrique_2016001

Session 2017

Centre Pondichéry

Centre Europe – Afrique et Proche Orient

Session 2018

Centre Europe – Afrique

Session 2019

Amérique du Nord : 2019_DNB_Afrique_Histoire-Geographie_&_EMC DNB-Histoire-Geographie

Centre Europe – Afrique : 2019_DNB_Afrique_Histoire-Geographie_&_EMC

RETROUVEZ CES INFORMATIONS SUR

Site de l’Académie de Nouméa, Vice-Rectorat de Nouvelle-Calédonie et plus particulièrement le site dédié à l’Histoire-Géographie, cliquez ICI

Site eduscol.fr

… et d’autres sites pédagogiques.

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie, “La France dans le monde.”

3e – GÉOGRAPHIE – (14) La France dans le monde.

LA FRANCE EST UNE « PUISSANCE MOYENNE ». SON INFLUENCE INTERNATIONALE EST PLUS IMPORTANTE QUE SA PUISSANCE ÉCONOMIQUE OU MILITAIRE. TRÈS ENGAGÉE DANS LE SYSTÈME DES NATIONS UNIES, ELLE GARDE AVEC LES ÉTATS FRANCOPHONES DES RELATIONS PRIVILÉGIÉES QUI LA FONT ACCUSER D’IMPÉRIALISME ET DE NÉOCOLONIALISME PAR SES PARTENAIRES ET CERTAINES ÉLITES, NOTAMMENT AFRICAINES.     Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie, “La France dans le monde.”

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, “L’intégration politique des femmes.”

3e – HISTOIRE – (22)  L’intégration politique des femmes.

LE GOUVERNEMENT PROVISOIRE DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE (GPRF) ORGANISE L’INTÉGRATION POLITIQUE DES FEMMES, FAISANT D’ELLES DES ÉLECTRICES ET DES CITOYENNES ÉLIGIBLES. LES FEMMES FONT UN USAGE MASSIF ET RAPIDE DE LEUR DROIT, ELLES DOIVENT AUX COMBATS MENÉES PAR LEURS AÎNÉES CETTE TARDIVE RECONNAISSANCE. LE CHEMIN RESTE LONG CEPENDANT VERS L’ÉGALITÉ ET LA PARITÉ.    Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, “L’intégration politique des femmes.”

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, “La IVe République, une démocratie politique et sociale (1946-1958).”

3e – HISTOIRE – (23)  La IVe République, une démocratie politique et sociale (1946-1958).

LA IVE RÉPUBLIQUE (1946-1958) EST HÉRITIÈRE DES MESURES DE DÉMOCRATIE POLITIQUE ET SOCIALE PRISES PAR LE GOUVERNEMENT PROVISOIRE DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE (GPRF, 1944-1946). ELLE ASSURE LA MISE EN PLACE D’UNE RÉPUBLIQUE PLUS INCLUSIVE. CEPENDANT, SON INSTABILITÉ PARLEMENTAIRE LA FRAGILISE.  

Issue de la Seconde Guerre mondiale (1939-1945), la IVe République (1946-1958) incarne largement la refondation républicaine voulue par les résistants : comment la IVe République construit-elle une démocratie politique et sociale ? Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, “La IVe République, une démocratie politique et sociale (1946-1958).”