Archives par mot-clé : HGGSP

RENTRÉE 2020 – Programmation & liste de passage des exposés oraux – Classe de Terminale spécialité HGGSP

RENTRÉE 2020

Année scolaire 2020 – 2021

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE / GÉOPOLITIQUE / SCIENCES POLITIQUES (HGGSP)

Programmation & liste de passage des exposés oraux – Classe de Terminale Spécialité

Mise à jour septembre 2020

Vous trouverez le document tableur Excel en pièce jointe téléchargeable en fin d’articles ainsi que des articles complémentaires et des liens vers d’autres catégories.  Continuer la lecture de RENTRÉE 2020 – Programmation & liste de passage des exposés oraux – Classe de Terminale spécialité HGGSP

HGGSP – Correction des « petites questions » d’argumentation, « La démocratie est-elle un régime populaire ? »

« Petites questions » d’argumentation

La démocratie est-elle la garantie d’un régime populaire ? 

                               Paradoxalement, si à Hong Kong et en Thaïlande on se bat pour accéder à la démocratie, la préserver ou l’accroître, dans la vieille Europe, qui s’est toujours pensée comme le berceau de la démocratie, les partis populistes, partisans d’une limitation drastique des libertés fondamentales ont le vent en poupe : comment comprendre que le régime « du peuple, par le peuple et pour le peuple » comme le définissait le président américain Abraham LINCOLN (1863) au XIXe siècle soit devenu si impopulaire ? Continuer la lecture de HGGSP – Correction des « petites questions » d’argumentation, « La démocratie est-elle un régime populaire ? »

HGGSP – Correction des « petites questions » d’argumentation, « La démocratie indirecte permet-elle de pondérer et de nuancer l’expression du suffrage populaire ? « 

La démocratie indirecte permet-elle de pondérer et de nuancer l’expression du suffrage populaire ? 

                               La démocratie directe n’est pas morte avec la fin du modèle politique de la Cité des Athéniens (Ve-IVe siècle avant l’ère commune). Elle a survécu dans quelques ensembles politiques, dont certains cantons en Suisse pour prendre un exemple européen, mais elle a été supplantée par la démocratie indirecte, dite « représentative » car elle fonctionne sur le principe de l’élection de représentants mandatés pour exercer une fonction législative. S’agit-il alors de nuancer et de pondérer l’expression du suffrage universel ? Continuer la lecture de HGGSP – Correction des « petites questions » d’argumentation, « La démocratie indirecte permet-elle de pondérer et de nuancer l’expression du suffrage populaire ? « 

DEVOIRS & CORRECTIONS – HGGSP, « La connaissance, enjeux politiques et géopolitiques » / Correction de la 1ère partie « La connaissance : enjeu politique »

DEVOIRS & CORRECTIONS

HGGSP

« La connaissance, enjeux politiques et géopolitiques » / Correction

*         *         *

                               La production et la diffusion de connaissances revêtent des enjeux politiques : le récent coup d’État en Birmanie, où l’Internet et les réseaux sociaux sont régulièrement suspendus, montre que la diffusion de la connaissance est un outil de contrôle social. Les programmes scolaires, et notamment ceux d’Histoire et de Philosophie, sont un enjeu majeur du politique dans la construction d’une identité nationale ou régionale. C’est pourtant loin d’être une nouveauté. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – HGGSP, « La connaissance, enjeux politiques et géopolitiques » / Correction de la 1ère partie « La connaissance : enjeu politique »

DEVOIRS & CORRECTIONS – HGGSP, « La connaissance, enjeux politiques et géopolitiques » / Correction de la 2ième partie « La connaissance : enjeu géopolitique »

DEVOIRS & CORRECTIONS

HGGSP

« La connaissance, enjeux politiques et géopolitiques » / Correction

*

                               La connaissance est aussi un enjeu géopolitique. Là encore, rien de neuf. Les civilisations de l’Antiquité et du Moyen Âge savaient ce qu’étaient l’espionnage, et la maîtrise technique assurait aussi une supériorité dans les domaines économiques et militaires que les États transformaient en rayonnement et en puissance. La rupture vient peut-être de la place prise par la production et la diffusion du savoir dans la fabrique de la puissance, ce qu’on appelle le Smart Power. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – HGGSP, « La connaissance, enjeux politiques et géopolitiques » / Correction de la 2ième partie « La connaissance : enjeu géopolitique »