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SOURCES & RESSOURCES – LES SOURCES – HISTOIRE, “LES SOURCES DU PROGRAMME D’HISTOIRE DE TERMINALE GÉNÉRALE (2019)”

SOURCES & RESSOURCES

Les sources

Les sources du programme de Géographie de Première (2019)

Le document principal est disponible en fin d’article. L’article est composé de 25 diapositives.

Diapositive 1

Diapositive 2

Diapositive 3

Diapositive 4

Diapositive 5

Diapositive 6

Diapositive 7

Diapositive 8

Diapositive 9

Diapositive 10

Diapositive 11

Diapositive 12

Diapositive 13

Diapositive 14

Diapositive 15

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Diapositive 17

Diapositive 18

Diapositive 19

Diapositive 20

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Diapositive 22

Diapositive 23

Diapositive 24

Diapositive 25

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ressources (livres, revues, atlas) HG lycée version finale septembre 2019

Articles complémentaires :

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1ère – HISTOIRE (9), Industrialisation, les oubliés de la croissance. 

1ère – HISTOIRE (9), Industrialisation, les oubliés de la croissance. 

                                La deuxième moitié du XIXe siècle est caractérisée par l’industrialisation de la France et la mise en place d’une véritable « civilisation industrielle » dont la tour Eiffel (1889) est le symbole. Période de transformation rapide, accentuée lors de la « Belle époque » (1896-1914), l’industrialisation a des conséquences économiques, politiques et sociales fortes notamment les oubliés de la croissance : qui sont-ils ? Continuer la lecture de 1ère – HISTOIRE (9), Industrialisation, les oubliés de la croissance. 

1ère – HISTOIRE (2), La Révolution française (1789-1799), débats et conflits 

1ère – HISTOIRE (2), La Révolution française (1789-1799), débats et conflits 

Les monarchies européennes (Autriche, Prusse), inquiètes du sort de la famille royale arrêtée à Varennes et ramenée à Paris, craignent la contagion de la Révolution. Elles sont perçues comme une menace par la Convention qui déclare la guerre le 20 avril 1792. Si la guerre a accéléré le processus révolutionnaire, elle a également radicalisé les positions et entrainé des oppositions et des violences. Continuer la lecture de 1ère – HISTOIRE (2), La Révolution française (1789-1799), débats et conflits 

1ère –  Géographie (4.2), Les espaces de production dans le monde, une diversité croissante. 

1ère –  Géographie (4.2), Les espaces de production dans le monde, une diversité croissante. 

Un espace productif est un espace aménagé et mis en valeur dans le cadre d’une activité économique industrielle, agricole ou de services. Avec la mondialisation, l’organisation des espaces productifs est bouleversée. Comment l’espace productif mondial se recompose-t-il ? Quels en sont les acteurs et quels sont les défis et les opportunités entraînés par la généralisation des technologies de l’information comme la téléphonie mobile et Internet ? Continuer la lecture de 1ère –  Géographie (4.2), Les espaces de production dans le monde, une diversité croissante. 

DEVOIRS & CORRECTIONS, “Petites questions”, La métropolisation

Devoirs & Corrections

“Petites questions”, rédiger un paragraphe

La métropolisation. 

                La métropolisation caractérise le renforcement du poids des plus grandes villes dans le tissu urbain et leur rôle dominant dans l’organisation de l’espace mondial. Lieux des pouvoirs politiques à toutes les échelles (Comme Paris, capitale de la France, siège des pouvoirs exécutifs, législatifs et judiciaire mais aussi siège de l’UNESCO et de l’OCDE), Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS, “Petites questions”, La métropolisation