Archives par mot-clé : Lycée 2019

2nde –Histoire (9), Renaissance, humanisme et reformes.

2nde –Histoire (9), Renaissance, humanisme et reformes. 

Nul ne songe plus à considérer comme deux mondes totalement différents Moyen Age et Renaissance. Ils s’opposent l’un à l’autre mais certains éléments sont communs aux deux bien qu’ils y entrent en des proportions différentes. Le Moyen Age sans se confondre aucunement avec la Renaissance, l’a cependant préparée. La Renaissance est un prodigieux épanouissement de la vie sous toutes ses formes qui eut dans l’ensemble ses plus grandes manifestations de 1490 à 1560, n’est pas resserrée dans ses limites. Alors afflux de vitalité souleva l’humanité européenne. Toute la civilisation européenne en fut transformée. Continuer la lecture de 2nde –Histoire (9), Renaissance, humanisme et reformes.

BACCALAURÉAT 2019-2021 – VENTILATION HORAIRE & EQUIPE PÉDAGOGIQUE

BACCALAURÉAT 2019-2021

VENTILATION HORAIRE & ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

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Articles complémentaires :

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DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie, “La Chine des recompositions spatiales multiples” Question problématisée Correction

COURS À DISTANCE

Thème IV – « La Chine : des recompositions spatiales multiples. »

Question 10 « Développement et inégalités socio-spatiales en Chine. »

(11) Développement économique et accroissement des inégalités socio-spatiales en Chine aujourd’hui.

Dossier

« La Chine, quelles recompositions spatiales ? »

Mettre des cartes en relation

Montrez quels sont les grands traits de l’organisation du territoire chinois. Quelle recomposition spatiale les « nouvelles routes de la soie » peuvent-elles entraîner ? 

Le développement économique de la République Populaire de Chine (RPC), qui s’est considérablement accéléré depuis l’ouverture initiée par la politique des « Quatre modernisations » (1978-1979) de DENG Xioping, a renforcé les inégalités spatiales et le déséquilibre territorial au profit des régions littorales. Comment le territoire chinois s’organise-t-il à l’heure où le projet géopolitique des « nouvelles routes de la soie » entraîne de nouvelles recompositions territoriales ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie, “La Chine des recompositions spatiales multiples” Question problématisée Correction

1ère – Histoire (5), Nationalités et nationalismes en Europe : l’Italie et l’Allemagne.

1ère – Histoire (5), Nationalités et nationalismes en Europe : l’Italie et l’Allemagne.

Au lendemain de la défaite de Napoléon premier, les quatre puissances qui ont vaincu l’Empereur se rencontrent à Vienne. Le congrès de vienne redécoupe l’Europe. Les vainqueurs qui  sont l’Angleterre, la Russie, la Prusse et l’Autriche obtiennent des nouveaux territoires. Le traité final qui clôt le congrès a donc entouré l’Autriche d’États tampons, destinés à contenir un éventuel retour à une période révolutionnaire. Continuer la lecture de 1ère – Histoire (5), Nationalités et nationalismes en Europe : l’Italie et l’Allemagne.

MÉTHODES – GRILLE D’ÉVALUATION DES COMPOSITIONS & ETUDES DE DOCUMENT(S), classe de Première générale

MÉTHODES

GRILLE D’ÉVALUATION DES COMPOSITIONS & ETUDES DE DOCUMENT(S)

Grille d’évaluation en classe de Première

Cet article est composé de deux diapositives. Des liens vers des articles complémentaires sont disponibles en fin d’articles. Les documents principaux sont disponibles en libre téléchargement en fin d’article.

Diapositive 1. Une évaluation progressive sur le Lycée Continuer la lecture de MÉTHODES – GRILLE D’ÉVALUATION DES COMPOSITIONS & ETUDES DE DOCUMENT(S), classe de Première générale