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05-10 Blocus des lycées : ce qui change pour les élèves avec les cinq chantiers de Lecornu d'ici fin octobre 05-10 La géographie de l’environnement éclaire les territoires en 5 repères 04-10 La vulnérabilité géographique transforme l’aléa en risque 03-10 « Quand il pleut, de l'eau tombe sur nous » : Inès, lycéenne à Créteil, décrit son lycée, et des profs confirment 03-10 7,2 % d'heures de cours non remplacées en 2025, contre 5 % en 2015 : les lycéens ont-ils raison ? 05-10 Blocus des lycées : ce qui change pour les élèves avec les cinq chantiers de Lecornu d'ici fin octobre 05-10 La géographie de l’environnement éclaire les territoires en 5 repères 04-10 La vulnérabilité géographique transforme l’aléa en risque 03-10 « Quand il pleut, de l'eau tombe sur nous » : Inès, lycéenne à Créteil, décrit son lycée, et des profs confirment 03-10 7,2 % d'heures de cours non remplacées en 2025, contre 5 % en 2015 : les lycéens ont-ils raison ?
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