Archives par mot-clé : Histoire

Méthodes

MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, « Les mutations sociales en France depuis le milieu du XIXe siècle. »

MÉTHODES

La composition – Le plan détaillé

Le plan détaillé ci-dessous est tiré de la composition corrigée du programme d’Histoire de Première générale intitulée « Les mutations sociales en France depuis le milieu du XIXe siècle. »

Extraire le plan détaillé d’une composition rédigée permet aux élèves de comprendre la différence entre les exemples et les idées, et de comprendre comment un exemple illustre une idée, comment les idées s’enchaînent les unes aux autres pour former un raisonnement et ce qu’on attend quand on demande d’analyser un exemple dans un paragraphe de développement.

HISTOIRE

Questions pour comprendre le XXe siècle

THÈME I

« Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle. »

Question 2

« Mutations des sociétés » Continuer la lecture de MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, « Les mutations sociales en France depuis le milieu du XIXe siècle. » →

Nouvelles conflictualités, Définitions d'Histoire, Puissances & Conflits au XXe siècle, Repères d'Histoire

REPÈRES CLÉS D’HISTOIRE – Définitions – Histoire, « Le terrorisme. »

REPÈRES CLÉS D’HISTOIRE

Les définitions

Le terrorisme.

Usage indiscriminé de la violence meurtrière à l’égard des civils afin de les soumettre par la terreur.

Le mot apparaît en France (1794) et désigne la politique de Terreur (1793-1794) mise en place par les Jacobins pour combattre les ennemis de la Révolution française (1789-1799, « Terroriser les terroristes »).  Continuer la lecture de REPÈRES CLÉS D’HISTOIRE – Définitions – Histoire, « Le terrorisme. » →

Sources & Ressources

SOURCES & RESSOURCES – LES SOURCES – Histoire, « Les sources de Histoire et mémoire de la Guerre d’Algérie »

SOURCES & RESSOURCES

Les sources

Histoire & Mémoires de la Guerre d’Algérie

SOURCES :

Référence des manuels d’Histoire-Géographie

– Classe de Collège 4e

ARIAS (Stéphan) et CHAUDRON (Éric), sous la direction de, avec le conseil scientifique de KNAFOU (Rémy), et sous la coordination pédagogique de DELMAS (Jean-Christophe) et de REYNAUD (Carine), Du siècle des Lumières à l’Âge industriel & Approches de la mondialisation. Histoire-Géographie 4e, 2011, Paris, aux éditions Belin, 352 pages, ISBN 978-2-7011-5882-2.

– Classe de Collège 3e Continuer la lecture de SOURCES & RESSOURCES – LES SOURCES – Histoire, « Les sources de Histoire et mémoire de la Guerre d’Algérie » →

BAC 2016 - Sujets, Répertoire des sujets

PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES Session 2016 – Centre d’examen de Polynésie française 2016 Séries ES & L

PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES

Session 2016 – Centre d’examen de Polynésie française 2016

Séries ES & L

La liasse des sujets est à télécharger au format pdf en fin d’article. D’autres liens vers le même sujet vous sont proposés également en fin d’article. Continuer la lecture de PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES Session 2016 – Centre d’examen de Polynésie française 2016 Séries ES & L →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – La Seconde Guerre mondiale (1937-1945), un conflit aux dimensions planétaires.

3e – HISTOIRE – (8) Un conflit aux dimensions planétaires (1937-1945).

À PARTIR DE 1940, ET L’ALLIANCE ENTRE LE JAPON ET LES RÉGIMES FASCISTES D’EUROPE, LA GUERRE EUROPÉENNE (1939) ET LA GUERRE ASIATIQUE (1937) FUSIONNENT : L’ENTRÉE EN GUERRE DE L’URSS (JUILLET 1941) ET DES ÉTATS-UNIS (DÉCEMBRE 1941) ACHÈVE DE DONNER À CE CONFLIT SES DIMENSIONS PLANÉTAIRES. 

La Seconde Guerre mondiale (1937-1945) est une guerre totale devenue en 1941 un conflit aux dimensions planétaires : comment la guerre marque-t-elle une étape nouvelle dans la guerre totale ?  Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – La Seconde Guerre mondiale (1937-1945), un conflit aux dimensions planétaires. →