Archives de catégorie : Corrections de croquis de Géographie

Les corrections de croquis concernent les réalisations graphiques sous les diverses formes que l’épreuve a pu revêtir ses dernières années soit en classe de Première soit en classe de Terminale. Certaines corrections émanent d’enseignants et d’autres d’élèves: dans ce dernier cas elles sont identifiées comme telles et permettent d’avoir des exemples de devoirs de qualité.

PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES – Correction du sujet de Géographie de Niamey, 2015, “Dynamiques territoriales des États-Unis.”

PRÉPA BAC

HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES

Correction du sujet de Géographie de Niamey, 2015

“Dynamiques territoriales des États-Unis.”

 

Aperçu 1. La nomenclature du croquis “Dynamiques territoriales des États-Unis.”

Dynamiques_territoriales_des_Etats_Unis_Nomenclature Continuer la lecture de PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES – Correction du sujet de Géographie de Niamey, 2015, “Dynamiques territoriales des États-Unis.”

DEVOIRS & CORRECTIONS – Du texte au croquis, “Le Japon face aux risques.”

DEVOIRS & CORRECTIONS

“Du texte au croquis”

Le Japon face aux risques et aux catastrophes naturelles.

L’article est constitué du sujet et de sa correction sous forme de diapositives. Les documents principaux sont disponibles en fin d’article avec des liens vers des articles et des catégories complémentaires.

Sujet

Risques et catastrophes au Japon

Le Japon est un archipel constitué de milliers d’îles, certaines très petites, d’autres très grandes : l’essentiel des 120 millions de Japonais vit sur quatre îles, Hokkaido au Nord, Honshu au centre la plus grande des îles du Japon, Shikoku au Sud et Kyushu au Sud Ouest. Le Japon, pays riche à l’IDH élevé (0,909) qui concentre les aléas les plus dangereux est-il vulnérable ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Du texte au croquis, “Le Japon face aux risques.”

DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie, “Du texte au croquis : le Brésil, un pays émergent marqué par des inégalités fortes.”

Le Brésil, un pays émergent marqué par des inégalités fortes

Le document principal est disponible en téléchargement en fin d’article. 

  • Les conséquences territoriales de l’insertion du Brésil dans l’économie mondiale

Le modèle de développement choisi par les autorités brésiliennes permet au Brésil de s’intégrer à la mondialisation. Cela a des conséquences sur l’organisation du territoire brésilien.

La densité de population s’élève à 22 hab./km² au Brésil. Cette moyenne lisse des disparités importantes.

Les densités sont élevées sur les littoraux. Dans la région du Sudeste elles sont comprises entre 50 hab.km/km² et 364 hab./km². À l’intérieur des terres elles sont beaucoup plus faibles : entre 2 et 15 hab./km². 60% de la population du Brésil sont concentrés sur les littoraux. L’économie du Brésil, qui pendant des siècles avait été orientée vers l’exportation d’un petit nombre de produits primaires, est, aujourd’hui, Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie, “Du texte au croquis : le Brésil, un pays émergent marqué par des inégalités fortes.”

DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie, “Du texte au croquis : l’UE, une union d’États à géométrie variable ?”

Classe de 3ième – Devoir à faire à la maison, à rendre le lundi de la rentrée (lundi 9 mars 2020) au délégué de classe

Du texte au croquis.

CONSIGNE : À l’aide des informations contenues dans le texte, réalisez un croquis de Géographie répondant à la question problématique posée par le sujet. 

L’Union Européenne, une union d’États à « géométrie variable » en Europe

Pourquoi dit-on de l’Union Européenne (UE) qu’elle est une union d’États à « géométrie variable » ? 

L’Union Européenne, une union d’États. 

L’union Européenne (UE) compte 27 États membres depuis le départ du Royaume Uni de Grande Bretagne et d’Irlande du Nord (Brexit). Aux 6 États membres (1957) qu’étaient les pays du Benelux (Belgique, Pays-Bas et Luxembourg), la France, Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie, “Du texte au croquis : l’UE, une union d’États à géométrie variable ?”

DEVOIRS & CORRECTIONS – Du texte au croquis – Seconde, “Le Brésil, un pays émergent marqué par des inégalités fortes.”

DEVOIRS & CORRECTIONS

“Du texte au croquis”

“Le Brésil, un pays émergent marqué par des inégalités fortes.”

L’article est constitué de cinq (5) diapositives et vous pouvez télécharger les documents principaux (Carte/Nomenclature et légende) en fin d’article sous formats Microsoft Office Word et PDF.

Diapositive 1. La carte

Diapositive 2. La nomenclature

Diapositive 3. La 1ière partie de la légende

Diapositive 4. La 2ième partie de la légende

Diapositive 5. La 3ième et dernière partie de la légende

→ Cliquez ci-dessous pour télécharger les documents principaux au format Microsoft Office Word :

1.8.6.1._Du_texte_au_croquis_Le Bresil_feuille_sujet_&_texte

1.8.6.2._Du_texte_au_croquis_Brésil_carte_&_nomenclature

1.8.6.3._Du_texte_au_croquis_Bresil_Legende

→ Cliquez ci-dessous pour télécharger les documents principaux au format PDF :

1.8.6.3._Du_texte_au_croquis_Bresil_Legende

1.8.6.2._Du_texte_au_croquis_Brésil_carte_&_nomenclature

Articles complémentaires :

Cliquez ICI pour accéder à la catégorie “Devoirs & corrections des exercices de Géographie.”

Cliquez ICI pour accéder à la catégorie “Programme de Géographie (2019) de la classe de Seconde générale.”

Cliquez ICI pour accéder à la catégorie “Nouveaux programmes du Lycée 2019.”

Cliquez ICI pour accéder à l’index de la catégorie “Dynamiques des aires continentales (1) : Amérique, puissance du Nord, affirmation du Sud”