Archives par mot-clé : Géographie

ANALYSE DE SUJET Géographie Terminale « L’organisation de l’espace aux Etats-Unis. »

CROQUIS DE GEOGRAPHIE

 « L’organisation de l’espace aux Etats-Unis. »

 Commentaire et analyse du sujet.  (Ancien programme)

Le sujet est présenté sous sa forme la plus classique : les candidats du Bac Blanc cette année en série ES n’avaient pas de sujet de croquis très difficiles puisque les deux libellés reprenaient des sujets du Baccalauréat donnés tels quels ou des intitulés de leçons Continuer la lecture de ANALYSE DE SUJET Géographie Terminale « L’organisation de l’espace aux Etats-Unis. »

Sujets d’Histoire-Géographie des sessions 2013 & 2014

Annales des sujets d’Histoire & de Géographie

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL&TECHNOLOGIQUE – SÉRIES GÉNÉRALES L, ES & S –

ÉPREUVE D’HISTOIRE- GÉOGRAPHIE

Liste non exhaustive des sujets des sessions passées (2013 & 2014)

Centres d’examen France métropolitaine, DROM & COM et Étranger

En composition d’Histoire

Le projet d’Europe politique depuis le Congrès de La Haye (1948) (France, 2014)

Quelles formes politiques prend le projet européen de 1948 au début des années 1990 ? (Asie, 2014) Continuer la lecture de Sujets d’Histoire-Géographie des sessions 2013 & 2014

CROQUIS – Terminales « Les espaces maritimes: approche géostratégique. »

GÉOGRAPHIE

Terminales toutes séries générales

Croquis

« Les espaces maritimes: approche géostratégique. »

Les espaces maritimes Réalisation graphique
© Fonds de carte Daniel DALET © Numérisation & Infographie Erwan Bertho Continuer la lecture de CROQUIS – Terminales « Les espaces maritimes: approche géostratégique. »

PROGRAMMES – Classe de Seconde générale, « Géographie: Sociétés et développement durable. » (Ancien programme)

SOMMAIRE DE GÉOGRAPHIE – CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE

Il s’agit de l’ancien programme de Géographie en vigueur avant 2019. Pour accéder au nouveau programme de Géographie (Programmes 2019), cliquez ICI

« Sociétés et développement durable. »

Thème introductif – Les enjeux du développement durable. 

Question 1 : 

« Du développement au développement durable. »

1. Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles, 2. De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en 2050 et 3. Mettre en œuvre des modes durables de développementContinuer la lecture de PROGRAMMES – Classe de Seconde générale, « Géographie: Sociétés et développement durable. » (Ancien programme)

DOCUMENTS DE COURS – Composition de Géographie – Terminales générales séries ES, L & S, « Etats-Unis, Brésil: rôle mondial, dynamiques territoriales. »

COMPOSITION
Dynamiques géographiques des grandes aires continentales : l’Amérique, puissance du Nord, affirmation du Sud. (2/2)

États-Unis – Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales.

Vous montrerez quelles dynamiques géographiques organisent le territoire des États-Unis et de Brésil et permettent de comprendre l’affirmation de leur rôle mondial ?

Deux géants géophysiques, de la taille d’un sous continent, à l’économie diversifiée et dynamiques, aux ambitions impériales affichées et en rivalités géopolitiques constante depuis près d’un quart de siècle : une situation explosive mais qui correspond aujourd’hui, alors que la multipolarisation du monde s’accentue, Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Composition de Géographie – Terminales générales séries ES, L & S, « Etats-Unis, Brésil: rôle mondial, dynamiques territoriales. »