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MÉTHODES – PLANS DÉTAILLÉS COMPACTS – Composition de Géographie, “Des cartes pour comprendre le monde.”

TERMINALES ES/L – GÉOGRAPHIE – PLANS DÉTAILLÉS

Question 1

Des cartes pour comprendre un monde complexe

Dans quelles mesures peut-on affirmer que les cartes, outils privilégiés des Géographes, sont des atouts pour nous permettre de comprendre le monde complexe qu’est celui de l’après Guerre froide ? Continuer la lecture de MÉTHODES – PLANS DÉTAILLÉS COMPACTS – Composition de Géographie, “Des cartes pour comprendre le monde.”

MÉTHODES – PLANS DÉTAILLÉS COMPACTS – Composition d’Histoire, “Le projet d’une Europe politique depuis 1948.”

TERMINALES ES/L – HISTOIRE – PLANS DÉTAILLÉS

Question 4.8

Le projet d’une Europe politique depuis le congrès de La Haye (1948)

 Le projet européen est-il sorti de l’opposition entre le projet d’une Europe des Nations souveraines et celui d’une Europe supranationale ? 

I. 1948 – 1991 LA DIVERSITÉ DES PROJETS D’UNE EUROPE POLITIQUE PENDANT LA « GUERRE FROIDE »

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DEVOIRS & CORRECTIONS – Étude critique de deux documents d’Histoire, “Le Proche et le Moyen Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale.”

DEUXIÈME PARTIE

Étude critique de deux documents d’Histoire

Sujet – Un foyer de conflit au XXe siècle : le Proche et le Moyen Orient depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale.

Consigne :

À l’aide des deux documents et de vos connaissances vous expliquerez dans quelles mesures on peut affirmer que le Proche et le Moyen Orient constituent un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale.  Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Étude critique de deux documents d’Histoire, “Le Proche et le Moyen Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale.”

COMPOSITION – Géographie – Terminale générales (Séries ES, L & S), “Des cartes pour comprendre le monde”

COMPOSITION

Clés de lecture d’un monde complexe : des cartes pour comprendre le monde. 

Vous montrerez dans quelles mesures on peut affirmer que les cartes permettent de comprendre la complexité du monde ? 

                A priori, rien ne semble pouvoir empêcher les cartes de représenter et de comprendre un monde complexe : les changements de projection, de point de vue, d’échelles, de seuils, de sources, d’objet… Les possibilités sont sans limites. Mais la question ne porte pas sur les capacités théoriques des instruments cartographiques et de leurs représentations, mais bien sur leur portée pratique. Toute carte est le produit d’une succession de choix signifiants.  Continuer la lecture de COMPOSITION – Géographie – Terminale générales (Séries ES, L & S), “Des cartes pour comprendre le monde”

CROQUIS – Terminales générales “Pôles et flux de la mondialisation.”

GÉOGRAPHIE

Terminales générales – Croquis de Géographie

“Pôles et flux de la mondialisation.”

Aperçu 1. “Pôles et flux de la mondialisation.”

CapturePoles_et_flux_de_la_mondialisation_Realisation_graphique

© Fond de carte Daniel DALET © Infographie et numérisation, synthèse des données Erwan Bertho

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