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MÉTHODES – Histoire & Géographie, “ÉTUDE CRITIQUE DE DOCUMENT(S) EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE”

MÉTHODES

ÉTUDE CRITIQUE DE DOCUMENT(S) EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE

Aperçu – Une vue synoptique de la démarche logique pour réaliser une étude critique de document(s) en Histoire-Géographie

Méthodes_etude_de_documents_Terminales_generales

© Erwan BERTHO (Révision juin 2016)

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Parcours_etude_critique_document_H&G

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COMPOSITION Histoire – Terminale S “Les Etats-Unis et le monde depuis 1945.”

COMPOSITION

Les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis 1945. 

Vous montrerez comment les États-Unis se sont adaptés aux mutations géopolitiques mondiales pour garder leur statut de puissance globale.

                                Alors qu’en février 1991 la coalition internationale de près de 800 000 hommes sous mandat de l’Organisation des Nations Unies (ONU) s’élance pour libérer le Koweït, la puissance des États-Unis est à son zénith : Georges Herbert BUSH peut alors proposer au monde un Nouvel Ordre International (NOI) fondé sur le libre marché et la démocratie, garanti par l’extension du système des Nations Unies à la Terre entière. Dix ans plus tard quand les Twin Tower du World Trade Center (WTC) s’effondrent, l’ordre des choses semble s’être inversé : la détestation à l’égard des États-Unis est l’un des sentiments les plus partagés.  Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire – Terminale S “Les Etats-Unis et le monde depuis 1945.”

ATLAS – Atlas de Géographie & Géopolitique – Mesurer le développement, “Géographie des coûts de production.”

ATLAS Géographie Lycée

ATLAS

Atlas de Géographie & de Géopolitique

« La Géographie des coûts de production. »

Géographie des coûts de production

SOURCES :

Boston Consulting Group (BCG), Continuer la lecture de ATLAS – Atlas de Géographie & Géopolitique – Mesurer le développement, “Géographie des coûts de production.”

ORIENTATION – Admission Post-Bac, “Simulation d’inscription sur APB version 2013-2014”

ORIENTATION

Admission Post Bac (APB)

Simulation d’inscription sur APB

En 2013-2014 une mission du SORES a présenté une série de diaporama de simulation à destination des élèves de Terminale afin de les guider dans leurs choix de parcours post-Bac et de les guider dans les différents parcours administratifs d’inscription. Continuer la lecture de ORIENTATION – Admission Post-Bac, “Simulation d’inscription sur APB version 2013-2014”

DOCUMENT DE COURS – Histoire – Terminale, “Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875.”

COMPOSITION HISTOIRE

Idéologies, opinions et croyances en Europe et aux États-Unis de la fin du XIXe siècle à nos jours. 

Socialisme et mouvement ouvrier. Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875.

L’Allemagne contemporaine est le géant économique de l’Europe ; elle étonne par sa croissance parce qu’elle semble avoir su concilier rigueur budgétaire, croissance forte et stabilité sociale. Si les Allemands disent qu’on est « heureux comme Dieu en France », les Français pensent qu’on est heureux comme des salariés en Allemagne.  Continuer la lecture de DOCUMENT DE COURS – Histoire – Terminale, “Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875.”