Archives par mot-clé : Premières générales

PORTFOLIO – Les icônes du XXe siècle année par année – 1954, Algérie, “Les six chefs du FLN.”

PORTFOLIO

LES ICÔNES DU XXe SIÈCLE ANNÉE PAR ANNÉE

” 1954 – Les Six chefs du FLN.”

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INDEX – Index de la catégorie “France & Paris.”

INDEX

Index de la catégorie France et Paris, ville mondiale

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France

Compositions

COMPOSITION CORRIGÉE Milieux aménagés, milieux à ménager

COMPOSITION CORRIGÉE Mobilités, flux et réseaux de communication

COMPOSITION CORRIGÉE Aménager durablement les villes françaises

COMPOSITION CORRIGÉE Dynamiques des espaces productifs en France

COMPOSITION CORRIGÉE La France dans la mondialisation

Cours de Première générale (Nouveaux programmes 2019)

France : valorisation des espaces productifs locaux

France : intégration des espaces productifs à l’échelle européenne et mondiale.

Devoirs corrigés

CORRECTION Aménager les villes françaises

Chorèmes & Schémas

CHORÈMES Les dynamiques territoriales d’une Région Ultrapériphérique (RUP) de l’Union Européenne (UE)

SCHÉMAS La gestion durable des milieux en France

Documents de cours

COMPTE-RENDU Le 52e salon de l’agriculture à Paris, 2015

Le réseau urbain français (Géographie, 1ère Nouveau programme 2019)

Paris, ville mondiale

Compositions

COMPOSITION CORRIGÉE Paris ville mondiale : réalités et défis

Schémas

Paris, organisation & dynamiques spatiales d’une ville mondiale.

Théories de … La ville mondiale

THÉORIES DE LA VILLE MONDIALE Les villes du monde de Peter HALL, 1966

THÉORIES DE LA VILLE MONDIALE La ville – monde de Fernand BRAUDEL, 1967

THÉORIES DE LA VILLE MONDIALE La ville mondiale de Saskia SASSEN, 1991

THÉORIES DE LA VILLE MONDIALE L’Archipel Mégalopolitain Mondial (AMM) d’Olivier DOLLFUS, 1996

 

Articles complémentaires :

ARTICLES CONNEXES :

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LES PROGRAMMES DE LA CLASSE DE PREMIÈRE GÉNÉRALE :

Cliquez ICI pour accéder au programme de Géographie de la classe de 1ère générale. (Ancien programme avant 2019)

Cliquez ICI pour accéder au programme d’Histoire de la classe de 1ère générale. (Ancien programme avant 2019)

Cliquez ICI pour accéder au programme de Géographie 2019 de 1ère générale.

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SOURCES & RESSOURCES – LES SOURCES – HISTOIRE, “LES SOURCES DU PROGRAMME D’HISTOIRE DE PREMIÈRE (2019)”

SOURCES & RESSOURCES

Les sources

Les sources du programme d’Histoire de Première (2019)

Le document principal est disponible en fin d’article. L’article est composé de 18 diapositives.

Diapositive 1

Diapositive 2 Continuer la lecture de SOURCES & RESSOURCES – LES SOURCES – HISTOIRE, “LES SOURCES DU PROGRAMME D’HISTOIRE DE PREMIÈRE (2019)”

DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie – 1ère, composition “Comment la montée en puissance des métropoles se manifeste-t-elle à toutes les échelles ?”

Sujet 1 – Réponse rédigée et argumentée à une question problématique.

Comment la montée en puissance des métropoles se manifeste-t-elle à toutes les échelles ? 

                               Depuis le début du XXIe siècle, plus de la moitié de la population mondiale vit en ville : 55% des hommes sont des urbains, et 80% des 80 000 milliards du PIB mondial sont réalisés en ville. Certaines sont devenues mythiques comme New York, hypercentre de la globalisation. Ce sont des villes mondiales.

                Saskia SASSEN, dans The Global Citiy : New York, London, Tokyo (Princeton, 1991) proposait une approche à la fois géographique et à la fois économique pour définir le poids et le rôle de ces villes mondiales : ces têtes de réseau de l’Archipel Mégalopolitain Mondial (AMM, DOLLFUS, 1996) concentraient et se spécialisaient dans les services à haute valeur ajoutée destinés aux Firmes Transnationales (FMN). Le secteur quaternaire constitué, par exemple, des services fiscaux, financiers ou scientifiques destinés à soutenir la croissance des plus puissantes entreprises du monde explique cette vitalité. D’autres villes exercent des fonctions de commandement à des échelles plus restreintes : ce sont les métropoles qui structurent par leur poids et leur puissance les territoires et les espaces dont elles sont les centres.

                Incontestablement, les métropoles, quelque soit l’échelle de leur influence (Mondiale, continentale, macro-régionale, nationale ou régionale) sont montée en puissance : comment cette puissance se manifeste ?

                Les métropoles constituent les centres de réseaux urbains inégaux mais qui sont, tous, les lieux privilégiés de la création de richesses : elles concentrent les hommes et les activités, et se caractérisent par leurs fonctions de commandement (I) mais elles sont inégales en puissance, en influence et en taille et se concurrencent (II). Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie – 1ère, composition “Comment la montée en puissance des métropoles se manifeste-t-elle à toutes les échelles ?”

PRÉPA BAC – SUJETS CORRIGÉS – Composition Histoire, “L’Allemagne dans la Guerre froide.”

PRÉPA BAC – SUJETS CORRIGÉS

Session 2010

Ce sujet de la session 2010 se trouve aujourd’hui à la frontière des programmes de Première (Thème II La guerre au XXe siècle, Question “De la Guerre froide aux nouvelles conflictualités”) et de Terminale ES/L (Socialisme et mouvement ouvrier). Sa lecture permet donc une révision des questions traitées l’année passée avant d’affronter les épreuves de juin. Il reste donc d’une double actualité!

COMPOSITION

« L’Allemagne dans la Guerre Froide. »

                         L’Allemagne détruite, et partagée entre les Alliés et notamment les États-Unis et l’Union des Républiques Socialistes Soviétiques (URSS) en 1945 est divisée en deux Etats (1949) et est, durant toute la « Guerre Froide » (1947-1991), un objet de rivalités et un terrain d’affrontement entre les deux supergrands.  Continuer la lecture de PRÉPA BAC – SUJETS CORRIGÉS – Composition Histoire, “L’Allemagne dans la Guerre froide.”