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Historiographie

HISTORIOGRAPHIE – 1984 – Robert DARNTON – Le grand massacre des chats, « Les autres sont les autres. »

HISTORIOGRAPHIE

ÉPISTÉMOLOGIE DE L’HISTOIRE

Robert DARNTON, Le grand massacre des chats. Attitudes et croyances dans l’ancienne France, 1984, Paris

« Les autres sont les autres. »

« […] Introduction

                Cet ouvrage se propose d’explorer les manières de penser le monde dans la France du XVIIIe siècle. Il tente de faire apparaître non seulement ce que les individus pensent, mais comment ils pensent – la façon dont ils conçoivent le monde, l’interprètent, l’enrichissent de sens et d’émotions. Au lieu de suivre la voie toute tracée de l’histoire intellectuelle, cette enquête mène sur un terrain beaucoup moins exploré, connu en France sous le nom d’Histoire des mentalités.  Continuer la lecture de HISTORIOGRAPHIE – 1984 – Robert DARNTON – Le grand massacre des chats, « Les autres sont les autres. » →

Méthodes

MÉTHODES – Histoire & Géographie, « ÉTUDE CRITIQUE DE DOCUMENT(S) EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE »

MÉTHODES

ÉTUDE CRITIQUE DE DOCUMENT(S) EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE

Aperçu – Une vue synoptique de la démarche logique pour réaliser une étude critique de document(s) en Histoire-Géographie

Méthodes_etude_de_documents_Terminales_generales

© Erwan BERTHO (Révision juin 2016)

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Méthodes

MÉTHODES – GRILLE D’ÉVALUATION DES COMPOSITIONS & ETUDES DE DOCUMENT(S), classe de seconde générale

MÉTHODES

GRILLE D’ÉVALUATION DES COMPOSITIONS & ÉTUDES DE DOCUMENT(S)

Grille d’évaluation en classe de Seconde

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Diapositive 1. Une évaluation progressive sur le Lycée Continuer la lecture de MÉTHODES – GRILLE D’ÉVALUATION DES COMPOSITIONS & ETUDES DE DOCUMENT(S), classe de seconde générale →

Méthodes

MÉTHODES – GRILLE D’ÉVALUATION DE L’EXERCICE « Du texte au croquis »

MÉTHODES

GRILLE D’ÉVALUATION DE L’EXERCICE

« Du texte au croquis »

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Diapositive . Une évaluation progressive sur le Lycée Continuer la lecture de MÉTHODES – GRILLE D’ÉVALUATION DE L’EXERCICE « Du texte au croquis » →

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MÉTHODES – Les attendus d’une composition de spécialité (HGGSP) en classe de 1ère générale

MÉTHODES

Les attendus d’une composition de spécialité (HGGSP) en classe de 1ère générale

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Diapositive.

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critères d’évaluation composition spé

Articles complémentaires :

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