Archives par mot-clé : idées

ANTHOLOGIE – 1580, Michel de MONTAIGNE, Les essais. “Ils sont sauvages de même que nous appelons sauvages les fruits.”

« Ils sont sauvages de même que nous appelons sauvages les fruits. »

 « […]   Or je trouve, pour revenir à mon propos, qu’il n’y a rien de barbare et de sauvage en cette nation, à ce qu’on m’en a rapporté, sinon que chacun appelle barbarie, ce qui n’est pas de son usage. Continuer la lecture de ANTHOLOGIE – 1580, Michel de MONTAIGNE, Les essais. “Ils sont sauvages de même que nous appelons sauvages les fruits.”

MÉTHODES – Géographie Seconde “Du texte au schéma…”

MÉTHODES

Géographie

“Du texte au schéma : comment identifier facilement la structure argumentative d’un texte et mieux retenir les informations essentielles?”

La forêt amazonienne Schéma de Géographie Seconde

© Erwan BERTHO

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Préserver les forêts Texte

Schéma des acteurs et des modalités de la préservation de la forêt au Brésil

MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, “Les économies-monde XIXe siècle – XXIe siècle.”

MÉTHODES

La composition – Le plan détaillé

Le plan détaillé ci-dessous est tiré de la composition corrigée du programme d’Histoire de Première générale intitulée “Les économies monde.”

Extraire le plan détaillé d’une composition rédigée permet aux élèves de comprendre la différence entre les exemples et les idées, et de comprendre comment un exemple illustre une idée, comment les idées s’enchaînent les unes aux autres pour former un raisonnement et ce qu’on attend quand on demande d’analyser un exemple dans un paragraphe de développement.

HISTOIRE

Questions pour comprendre le XXe siècle

THÈME I

« Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle. »

Question 1

« Les économies-monde britannique, américaine et multipolaire depuis le milieu du XIXe siècle. »

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MÉTHODE – La composition – Plan détaillé, “La Première Guerre mondiale: l’expérience combattante dans une guerre totale.”

MÉTHODE

Fiches méthodes de la composition: le plan détaillé

Les plans détaillés permettent de partir d’un exemple de composition corrigée et d’en extraire le plan afin de comprendre comment s’articulent les différents éléments d’une composition: grandes parties, paragraphes, idées, exemples et comment ils illustrent chacun à leur tour et à leur manière la réponse à la question-problématique. Continuer la lecture de MÉTHODE – La composition – Plan détaillé, “La Première Guerre mondiale: l’expérience combattante dans une guerre totale.”

HISTORIOGRAPHIE – 1984 – Robert DARNTON – Le grand massacre des chats, “L’apparence extérieure du sens.”

HISTORIOGRAPHIE

ÉPISTÉMOLOGIE DE L’HISTOIRE

Robert DARNTON, Le grand massacre des chats. Attitudes et croyances dans l’ancienne France, 1984, Paris

« L’apparence extérieure du sens.”

« […] Introduction

[…] Cet aveu de non-systématisation n’implique pas que tout puisse être du domine de l’histoire des mentalités sous prétexte que tout peut passer pour de l’anthropologie. L’Anthropologie historique a une rigueur qui lui est propre, même si elle ressemble de façon suspecte à la littérature pour les sciences sociales « dures ». Elle part du principe que l’expression individuelle se situe au sein d’un langage général, Continuer la lecture de HISTORIOGRAPHIE – 1984 – Robert DARNTON – Le grand massacre des chats, “L’apparence extérieure du sens.”