Archives par mot-clé : Histoire 2019

2nde – HISTOIRE (5), Al-Andalus et la Reconquista : ombres et lumières de l’Espagne des trois cultures

2de – HISTOIRE (5), Al-Andalus et la Reconquista : ombres et lumières de l’Espagne des trois cultures

Depuis le VIIème siècle, trois civilisations bordent la Méditerranée médiévale : l’Occident chrétien latin, l’empire byzantin grec et le monde arabo-musulman. Au milieu du  Moyen Age, les adeptes de l’islam sunnite sont en forte croissance mais ce n’est pas une confession majoritaire en dehors de la péninsule arabique Continuer la lecture de 2nde – HISTOIRE (5), Al-Andalus et la Reconquista : ombres et lumières de l’Espagne des trois cultures

INDEX – Index de “La Méditerranée antique et médiévale”

INDEX

Index de la catégorie “La Méditerranée antique et médiévale.”

« La Méditerranée antique, l’empreinte grecque. »

(Document d’approche) Le discours de Périclès aux premiers morts de la Guerre du Péloponnèse. & sa correction comme étude critique d’un document d’Histoire

(1) Les citoyens et la démocratie à Athènes au Ve siècle avant l’ère commune,

(2) La démocratie athénienne en débats.

« La Méditerranée antique, l’empreinte romaine. »

(Document d’approche) Les Tables claudiennes (+48)

(3) L’empire romain, un empire protéiforme à l’échelle de la Méditerranée,

(4) Constantin et sa conversion : une révolution ?

« La Méditerranée médiévale : espaces d’échanges et de conflits à la croisée des trois civilisations. »

(Document d’approche) Deux documents : extraits de la Charte de Tudmir et une enluminure deux joueurs de Luth.

(5) Al-Andalus et la Reconquista : ombres et lumières de l’Espagne des trois cultures,

(6) Tensions et échanges en Méditerranée au XIIe siècle.

(Point de passage et ouverture) Venise aux XIIe siècle et XIIIe siècle.

Devoirs & Corrections

Correction de l’analyse argumentée d’une proclamation de Saladin sur la guerre et le commerce en Méditerranée

Articles complémentaires : 

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2de – HISTOIRE (6), Tensions et échanges en Méditerranée au XIIe siècle.

2nde – HISTOIRE (6), Tensions et échanges en Méditerranée au XIIe siècle.

Les communautés installées dans la péninsule ibérique dans les premiers temps d’Al-Andalus ont coexisté, le plus souvent de façon pacifique. Cet espace est traversé par des divisions et des affrontements dès l’arrivée des califes almohades. Ils s’amplifient avec les campagnes militaires menées par les Rois catholiques (Reconquista). Dans quelles mesures les réalités décrites au sujet de la péninsule ibérique sont-elles perceptibles à l’échelle du bassin méditerranéen dans son ensemble ? Pourquoi peut-on dire que les affrontements qui déchirent la Méditerranée au Moyen Age n’empêchent pas les échanges commerciaux et culturels entre musulmans, juifs et chrétiens ? Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE (6), Tensions et échanges en Méditerranée au XIIe siècle.

INDEX – Index de la catégorie “Révolution, Empire & Restauration (1789 – 1848)”

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Index de la catégorie “Révolution, Empire & Restauration (1789 – 1848)”

Cours

Classe de Seconde générale (Programme 2019)

Thème III – « L’État à l’époque moderne : France et Angleterre. »

Chapitre 7 « Le modèle britannique et son influence. »

(13) La Glorieuse révolution et les fondements de l’État moderne en Angleterre, (14) La Guerre d’indépendance dans les colonies britanniques : un exemple de l’influence du modèle politique anglais.

Thème IV – « Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIe et XVIIIe siècles. »

Chapitre 9 « Les Lumières » et le développement des sciences. »

(15) Les « Lumières », un nouvel esprit politique et scientifique, (16) Sciences et techniques au service d’une révolution spirituelle et idéologique.

Chapitre 10 « Tensions, mutations et crispations de la société française. »

(17.1) L’essor de la bourgeoisie marchande et (17.2) du monde de la finance, (18) La ville moderne : miroir des inégalités et matrice des idées nouvelles,

Classe de Première générale (Programme 2019)

Thème I – « L’Europe face aux révolutions : vers la conception moderne de la nation. »

Chapitre 1 « La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation (1789-1815). »

(1) La Révolution française (1789-1799) : principes et acquis, (2) La Révolution française (1789-1799) : débats et conflits, (3) Le consulat et l’Empire (1799-1815) : acquis et limites.

Chapitre 2 « L’Europe, entre restauration et révolutions (1815-1848). »

(4) La Restauration en France et en Europe, (5) Nationalités et nationalismes en Europe : l’Italie et l’Allemagne

Devoirs & Corrections

Barèmes des compositions et des études de document(s) en classe de Première

Liste des vérifications à effectuer avant de rendre un devoir.

La Révolution et l’Empire, triomphe de la bourgeoisie ? (Histoire, programme de 2019) Composition

El Tres de Mayo, de GOYA, témoignage de l’aventure napoléonienne en Europe? Analyse critique d’un document.

Petites questions d’Histoire & Géographie – feuille sujet avec des liens hypertextes vers les corrections. / Paragraphes de compositions.

Commentaire de deux documents d’Histoire – La restauration, le retour de la monarchie absolue ?

Articles complémentaires :

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BAC 2019 – SUJETS D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE AFRIQUE-EUROPE, “SUJETS D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE DE LA SÉRIE S, Afrique-Europe 2019”

Sujets du Baccalauréat des séries générales – Session 2019

Épreuve d’Histoire-Géographie 2019 Afrique-Europe – Série S

Les sujets sont téléchargeables en fin d’article et également disponibles sur le blog Histoire-Géographie de Langlois sur Lemonde.fr.

Première partie – HISTOIRE, Les mémoires OU Les États-Unis et le monde depuis 1945
Continuer la lecture de BAC 2019 – SUJETS D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE AFRIQUE-EUROPE, “SUJETS D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE DE LA SÉRIE S, Afrique-Europe 2019”