Baccalauréat 2019-2021
La structure du Baccalauréat 2021
« Une évaluation progressive et composite. »
L’article est constitué de 4 diapositives. Des liens vers des articles complémentaires sont disponibles en fin d’article. Continuer la lecture de Baccalauréat 2019-2021 – La structure du Baccalauréat 2021, une évaluation progressive et composite.
Baccalauréat 2019-2021
La structure du Baccalauréat 2021
“La spécialité Histoire-Géographie, géopolitique & sciences politiques au contrôle terminal en fin de classe de 1ère.”
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1ère – Géographie (4.1), Les espaces de production dans le monde, une diversité croissante.
L’espace productif mondial en recomposition
Un espace productif est un espace aménagé et mis en valeur dans le cadre d’une activité économique industrielle, agricole ou de services. Avec la mondialisation, l’organisation des espaces productifs est bouleversée. Comment l’espace productif mondial se recompose-t-il ? En quoi les espaces productifs sont-ils aujourd’hui variés et plus nombreux dans le monde ? La recherche de réponses à cette question nous conduira d’abord à analyser la situation des espaces productifs dans les pays riches qui évoluent entre crise et mutation, puis nous étudierons le cas des pays émergents qui voient leurs espaces productifs tournés surtout vers l’extérieur. Enfin, nous nous intéresserons aux espaces productifs des pays en développement. Continuer la lecture de 1ère – Géographie (4.1), Les espaces de production dans le monde, une diversité croissante.
Tale – HISTOIRE (7), La Seconde Guerre mondiale (1937-1945) : un conflit aux dimensions planétaires.
La Seconde Guerre mondiale (1937-1945) est une guerre totale devenue en 1941 un conflit aux dimensions planétaires : comment la guerre marque-t-elle une étape nouvelle dans la guerre totale ? Continuer la lecture de Tale – HISTOIRE (7), La Seconde Guerre mondiale (1937-1945) : un conflit aux dimensions planétaires.
2de – GÉOGRAPHIE – (4) Maîtrise de l’eau, transformation des espaces.
Améliorer l’accès à l’eau demande de mettre en œuvre des techniques hydrauliques de plus en plus sophistiquées au fur et à mesures que les besoins augmentent. Quelles en sont les modalités et les limites ? Continuer la lecture de 2de – GÉOGRAPHIE – (4) Maîtrise de l’eau, transformation des espaces.