Archives de catégorie : Documents d’Histoire

Les cours des programmes des cycles terminaux du Collège et du lycée sont ou seront disponibles dans cette rubrique.

BAC 2017 – Sujets corrigés – Étude critique de deux documents d’Histoire, Afrique-Europe, « La présence des États-Unis au Proche et au Moyen Orient, 1945 et 1991. »

Correction de la session Afrique – Europe Juin 2017

Deuxième partie

Étude critique de deux documents d’Histoire

La présence des États-Unis au Proche et au Moyen Orient en 1945 et en 1991

Consigne :

Après avoir rappelé le contexte des deux documents, montrez dans quelles mesures ils rendent compte de la présence des États-Unis au Proche et au Moyen Orient en 1945 et en 1991. Portez un regard critique sur la phrase soulignée dans le document 2. Continuer la lecture de BAC 2017 – Sujets corrigés – Étude critique de deux documents d’Histoire, Afrique-Europe, « La présence des États-Unis au Proche et au Moyen Orient, 1945 et 1991. »

1ère – HISTOIRE (9), Industrialisation, les oubliés de la croissance. 

1ère – HISTOIRE (9), Industrialisation, les oubliés de la croissance. 

                                La deuxième moitié du XIXe siècle est caractérisée par l’industrialisation de la France et la mise en place d’une véritable « civilisation industrielle » dont la tour Eiffel (1889) est le symbole. Période de transformation rapide, accentuée lors de la « Belle époque » (1896-1914), l’industrialisation a des conséquences économiques, politiques et sociales fortes notamment les oubliés de la croissance : qui sont-ils ? Continuer la lecture de 1ère – HISTOIRE (9), Industrialisation, les oubliés de la croissance. 

MÉTHODES – PLANS DÉTAILLÉS COMPACTS – Composition d’Histoire, « Histoire et mémoires de la Guerre d’Algérie. »

TERMINALES ES/L – HISTOIRE – PLANS DÉTAILLÉS

Question 1

L’historien et les mémoires de la Guerre d’Algérie

  • L’Art de perdre d’Alice ZENITER (2017, Prix Goncourt des Lycéens), petite-fille de harkis
  • La baie d’Alger Louis GARDEL (2007), rapatrié d’Algérie, « Pied noir », deux témoignages d’une mémoire apaisée ?

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Alphonse de LAMARTINE, l’intenable troisième voie (1/2) : biographie, œuvre et engagement.

Alphonse de LAMARTINE, l’intenable troisième voie.

« Ce que l’homme a de plus intime dans le cœur et de plus divin dans la pensée. »

La définition de la poésie selon Lamartine Continuer la lecture de Alphonse de LAMARTINE, l’intenable troisième voie (1/2) : biographie, œuvre et engagement.

DOCUMENTS DE COURS – Histoire – Terminales générales, « Le Proche et le Moyen Orient, un foyer de conflits (1/2) de la fin de la Première Guerre mondiale (1919) à la fin de la Seconde Guerre mondiale (1945). »

COMPOSITION

Grandes puissances et conflits dans le monde depuis 1945. 

Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits de la fin de la Première Guerre mondiale (1918) à la fin de la Seconde Guerre mondiale (1945). 

Vous montrerez quelles sont les logiques à l’œuvre au Proche et au Moyen-Orient et qui en font un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale (1918).

                La lutte internationale contre l’Organisation de l’État Islamique (OEI, Daesh en Arabe) en Irak et en Syrie montre chaque jour dans les grands médias internationaux un Proche et Moyen Orient transformés en un champ de bataille d’ampleur presque mondiale : Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Histoire – Terminales générales, « Le Proche et le Moyen Orient, un foyer de conflits (1/2) de la fin de la Première Guerre mondiale (1919) à la fin de la Seconde Guerre mondiale (1945). »