Archives par mot-clé : Lycée 2019

DEVOIRS & CORRECTIONS – Première, correction d’une étude critique de documents « Saskia SASSEN et la métropolisation. »

DEVOIRS & CORRECTIONS

Correction d’une analyse rédigée et argumentée d’un document de Géographie

L’article est composé du sujet et à la suite de sa correction. Des liens vers des articles et des catégories complémentaires sont proposés en fin d’article. Vous pouvez télécharger les documents principaux au format Microsoft Office Word en fin d’articles.

Sujet

Sujet 2 – Analyse rédigée et argumentée d’un document.

À l’aide de vos connaissances, des éléments du document et des informations du cours, vous montrerez dans quelles mesures on peut affirmer que l’extrait de l’ouvrage de Saskia SASSEN, illustre les conséquences de la mondialisation libérale des économies et notamment la montée en puissance des villes globales qui en résulte ? 

Document. « Les métropoles, têtes de réseau d’une économie prédatrice mondialisée. »

« […] Les transformations historiques qui m’intéressent ici sont enracinées dans diverses histoires et généalogies souvent anciennes. Mon point de départ, toutefois, ce sont les années 1980, une période de changement cruciale dans le Sud comme dans le Nord, Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Première, correction d’une étude critique de documents « Saskia SASSEN et la métropolisation. »

SOURCES & RESSOURCES – LES SOURCES – GÉOGRAPHIE, “LES SOURCES DU PROGRAMME DE GÉOGRAPHIE DE SECONDE (2019)”

SOURCES & RESSOURCES

Les sources

Les sources du programme de Géographie de Seconde (2019)

Le document principal est disponible en fin d’article. L’article est composé de 20 diapositives. Continuer la lecture de SOURCES & RESSOURCES – LES SOURCES – GÉOGRAPHIE, “LES SOURCES DU PROGRAMME DE GÉOGRAPHIE DE SECONDE (2019)”

INFOGRAPHIES – L’âge de l’Anthropocène, la dernière extinction massive sur Terre ?

INFOGRAPHIES

L’âge de l’Anthropocène, la dernière extinction massive sur Terre ?

Cet article est constitué d’une diapositive. Des liens vers des articles et des catégories complémentaires sont disponibles en fin d’article. Vous pouvez télécharger le document principal en fin d’article.

Diapositive. La dernière extinction massive : les éléphants d’Afrique ?

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Histoire – Géographie – Réussir son entrée au lycée à l’heure de la réforme !

Histoire – Géographie

Réussir son entrée au lycée à l’heure de la réforme !

Les dates et les moments clés : 

En classe de Seconde : 

La classe de Seconde est l’occasion d’acquérir de l’autonomie et de réfléchir sur son projet scolaire, universitaire et professionnel.

Au 3ème trimestre, l’élève de Seconde doit choisir trois spécialités pour l’année de Première. Les deux premiers trimestres doivent donc être mis à profit pour se perfectionner dans les disciplines que l’on souhaite prendre comme spécialité en classe de Première et de bien réfléchir à son projet d’études supérieures.  Continuer la lecture de Histoire – Géographie – Réussir son entrée au lycée à l’heure de la réforme !

DEVOIRS & CORRECTIONS – Du texte au croquis, « Le Japon face aux risques. »

DEVOIRS & CORRECTIONS

« Du texte au croquis »

Le Japon face aux risques et aux catastrophes naturelles.

L’article est constitué du sujet et de sa correction sous forme de diapositives. Les documents principaux sont disponibles en fin d’article avec des liens vers des articles et des catégories complémentaires.

Sujet

Risques et catastrophes au Japon

Le Japon est un archipel constitué de milliers d’îles, certaines très petites, d’autres très grandes : l’essentiel des 120 millions de Japonais vit sur quatre îles, Hokkaido au Nord, Honshu au centre la plus grande des îles du Japon, Shikoku au Sud et Kyushu au Sud Ouest. Le Japon, pays riche à l’IDH élevé (0,909) qui concentre les aléas les plus dangereux est-il vulnérable ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Du texte au croquis, « Le Japon face aux risques. »