Archives par mot-clé : Composition

MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, « Approches des territoires du quotidien. »

MÉTHODES

La composition – Le plan détaillé

Le plan détaillé ci-dessous est tiré de la composition corrigée du programme de Géographie de Première générale intitulée « Approches des territoires du quotidien. »

Extraire le plan détaillé d’une composition rédigée permet aux élèves de comprendre la différence entre les exemples et les idées, et de comprendre comment un exemple illustre une idée, comment les idées s’enchaînent les unes aux autres pour former un raisonnement et ce qu’on attend quand on demande d’analyser un exemple dans un paragraphe de développement.

GÉOGRAPHIE

GÉOGRAPHIE

France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation

THÈME I

« Comprendre les territoires de proximité. » Continuer la lecture de MÉTHODES – La composition – Plan détaillé, « Approches des territoires du quotidien. »

DEVOIRS & CORRECTIONS – La composition, « La sécurité alimentaire au Sahel. »

DEVOIRS & CORRECTIONS

La composition

« La sécurité alimentaire au Sahel. »

Les documents d’origine sont à télécharger en fin d’article. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – La composition, « La sécurité alimentaire au Sahel. »

DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions », Dubaï, métropole mondiale émergente.

Devoirs & Corrections

“Petites questions”, rédiger un paragraphe

Dubaï, métropole mondiale émergente. 

                En 2019, 2 millions d’habitants vivaient dans l’émirat, un des cinq des Émirats Arabes Unis (EAU, 1971), dont 95% d’étrangers, dont 65% d’Indiens et de Pakistanais travaillant dans les gigantesques chantiers, comme le lagon artificiel de Palm Jumeirah, construit (2001-2009) pour un montant de 11 milliards US$. Le burj Khalifa, Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions », Dubaï, métropole mondiale émergente.

COMPOSITION Histoire Terminale « 1975-1985, un tournant dans l’histoire du monde? »

COMPOSITION corrigée de sessions passées du Baccalauréat

 « 1975 – 1985, un tournant dans l’histoire du monde. »

Analyse du sujet

 Ce sujet a été massivement pris par les candidats. Accompagné d’une solide chronologie qui couvrait tous les aspects du sujet le libellé était intéressant.

La problématique ne posait pas de problème : on pouvait mettre le sujet sous forme de question « La période 1975-1985 est-elle un tournant dans l’histoire du monde ? », Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire Terminale « 1975-1985, un tournant dans l’histoire du monde? »

COMPOSITION – Géographie Terminales générales séries ES, L & S, « Le continent américain: entre tensions et intégrations régionales. »

COMPOSITION

Dynamiques géographiques des grandes aires continentales : l’Amérique, puissance du Nord, affirmation du Sud. (1/2)

Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales. 

Vous montrerez quelles dynamiques géographiques structurent le continent américain, zone de contact entre le Nord riche et des Sud diversifiés ? 

                                Zone de contact entre un Nord très industrialisé et très riche (États-Unis, Canada) et un Sud diversifié (Puissance émergente comme le Brésil et Pays Moins Avancés, PMA, comme Haïti), l’Amérique est traversée par deux logiques antagonistes, des dynamiques d’intégration politique, socioculturelle et économique, mais aussi des tensions fortes (Guerre, guerre civile, opposition idéologique déclarée, États sous embargo…). Comment des logiques contradictoires informent les dynamiques géographiques de cette aire continentale majeure de la mondialisation ? Continuer la lecture de COMPOSITION – Géographie Terminales générales séries ES, L & S, « Le continent américain: entre tensions et intégrations régionales. »