1ère – HISTOIRE (18), Les impérialismes coloniaux et le choc des puissances.
La colonisation de l’Afrique et de l’Asie au XIXe siècle provoque des tensions vives entre les puissances coloniales : peut-on pour autant dire qu’il s’agit d’un choc des puissances ? Continuer la lecture de 1ère – HISTOIRE (18), Les impérialismes coloniaux et le choc des puissances.
1ère – Histoire (8) La croissance économique de la France industrielle et ses moteurs
Des années 1848 aux années 1870, la France a connu un cycle de croissance et de transformations économiques de mue démographiques d’adaptation, voire de conversion des mentalités et des mutations sociales[1]. Comment la France rentre-t-elle dans l’ère industrielle ? Continuer la lecture de 1ère – Histoire (8) La croissance économique de la France industrielle et ses moteurs
BACCALAURÉAT 2019-2021
VENTILATION HORAIRE & ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
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Articles complémentaires :
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PROGRAMME D’HISTOIRE – CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE
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« Les grandes étapes de la formation du monde moderne. »
(0) Introduction générale au programme d’Histoire : réflexion autour de la question de la périodisation.
Thème I – « Le monde méditerranéen : empreintes de l’Antiquité et du Moyen Âge. »
Chapitre 1 « La Méditerranée antique, l’empreinte grecque. »
(1) Les citoyens et la démocratie à Athènes au Ve siècle avant l’ère commune, (2) La démocratie athénienne en débats. Continuer la lecture de PROGRAMMES 2019 – 2de – Histoire, plan de l’année
1ère – HISTOIRE (16), Le système colonial et ses contestations à la « Belle époque » (1896-1914).
La conquête de l’Algérie (1830-1848) permet la mise en place du système colonial destiné à permettre l’exploitation des ressources et des peuples colonisés : comment se manifestent les résistances au système colonial ? Continuer la lecture de 1ère – HISTOIRE (16), Le système colonial et ses contestations à la « Belle époque » (1896-1914).