COURS À DISTANCE – CLASSE DE 2de (A, B & C)
2de – HISTOIRE, « Les « Lumières » et le développement des sciences (XVIIe – XVIIIe siècles).
QUESTIONNAIRE
Répondez sur le questionnaire ou dans votre cahier / classeur
- Quel phénomène au XVIe et XVIIe siècles entraîne la formation et le recrutement d’administrateurs savants ?
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- Quel rôle joue les artisans dans le progrès des sciences et des techniques ?
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- Quel savant britannique défend la conception expérimentale de la science ?
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- Quel est l’apport de Galilée dans le progrès des connaissances ?
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- Quel est l’apport de Newton dans le progrès des connaissances ?
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- Citez un laboratoire qui fut un des pionniers dans l’expérimentation et les échanges entre savants.
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- Citez un savant qui défend l’idée d’un monde fonctionnant comme une machine et nécessitant un « Grand horloger » ?
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- Citez deux savants du XVIIIe siècle ayant proposé une nouvelle classification des connaissances.
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- Pourquoi la « Philosophie des Lumières » au XVIIIe siècle fait-elle le lien entre science et liberté ?
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- Comment se constitue la « République des Sciences » aux XVIIe et XVIIIe siècles ?
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- Quelle œuvre majeure du XVIIIe siècle prétend rassembler le savoir universel à destination du plus grand nombre ?
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- Pourquoi les femmes sont-elles exclues de cette « République des sciences » ? Est-ce systématique ?
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- Quel phénomène entraîne l’exclusion durable des femmes des domaines scientifiques dans lesquels elles étaient tolérées ?
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- Quel lien est établi au XVIIIe siècle entre sciences et techniques, qui réhabilite les techniques ?
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- Citez deux inventions techniques du XVIIIe siècle qui témoignent de cet appétit d’objets techniques.
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- Citez un ouvrage d’artisan qui révèle une véritable réflexion scientifique sur la technique. Citez une institution ayant encouragé les recherches techniques et revalorisé le statut des artisans.
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- Citez une institution qui concoure à la professionnalisation du métier d’ingénieur.
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- Citez une invention ayant eu, au XVIIIe siècle, une application économique.
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- Comment l’agriculture profite-t-elle des progrès techniques et scientifiques du XVIIIe siècle ?
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QUESTIONS DE RÉFLEXION :
- Justifiez l’affirmation suivante : « L’invention de la machine à vapeur en Angleterre au XVIIIe siècle illustre les liens étroits entre sciences, techniques et économie, et annonce la nouvelle organisation du monde occidental du XIXe siècle. »
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