Archives de catégorie : Classe de Cinquième – Cycle 4

La catégorie « Classe de Cinquième – Cycle 4 » regroupe des articles spécifiques aux classes de 5e générales du système français. Vous retrouvez certains de ces articles dans d’autres catégories (Bibliothèque virtuelle, atelier de cartographie, devoirs & corrections, documents de cours classés par thèmes…)

L’Humanisme à la Renaissance en Europe : une nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion ? 

L’Humanisme à la Renaissance en Europe : une nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion ? 

                Le XVe siècle et le XVIe siècle sont marqués en Europe par une effervescence artistique, politique, religieuse qui prend appui sur la redécouverte de l’Antiquité et l’invention de l’imprimerie à caractères mobiles en plomb (1450) par GUTEMBERG pour révolutionner le domaine de la connaissance. Cette effervescence se donne le nom de Renaissance, elle s’accompagne d’une réforme intellectuelle qui se donne le nom d’Humanisme. Quelle nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion l’Humanisme de la Renaissance européenne véhicule-t-il ?

Ne compromettez pas votre amour pour les montres rolex clone ; explorez des options abordables sans sacrifier le style. Continuer la lecture de L’Humanisme à la Renaissance en Europe : une nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion ? 

DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions » d’argumentation – Classe de Cinquième, Histoire & Géographie, feuille-sujet

DEVOIRS & CORRECTIONS

« Petites questions » d’argumentation – Classe de Cinquième

Histoire & Géographie, feuille-sujet

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les douze (12) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des douze (12) affirmations suivantes.       

  1.  L’IDH est l’indicateur le plus efficace pour mesurer les niveaux de développement.
  2. Les richesses naturelles ne permettent pas d’assurer le développement d’un pays pauvre comme la République Démocratique du Congo.
  3. Les inégalités de richesse et de développement sont encore très importantes dans le monde aujourd’hui.
  4. Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, les inégalités ont diminué dans le monde.
  5. Les marchands italiens du Moyen Âge qui font du grand commerce ne déplacent pas leur argent.
  6. La route qui va de Venise en Italie du Nord à Bruges en Flandre est une grande route commerciale au Moyen Âge.
  7. Au Moyen Âge, quand on vit en ville, il est préférable de vivre dans le bourg.
  8. Venise est, au Moyen Âge, une des principales villes commerciale d’Occident et les produits qui arrivent viennent d’Égypte voire de Chine.
  9. L’Italie du Nord, la Champagne et la Flandre sont les principales régions commerciales d’Occident au Moyen Âge.
  10. Les principales villes du Moyen Âge sont des villes marchandes.
  11. Sienne est une riche commune italienne du Moyen Âge.
  12. DATINI est un homme d’affaire italien du Moyen Âge investi dans ses affaires et dans sa cité.

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5.6.1._DEVOIRS_2020-2021_5e_DS_6_Histoire_&_Geographie_feuille_sujet

Articles complémentaires :

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Cliquez ICI pour accéder à la correction de la question 1

Cliquez ICI pour accéder à la correction de la question 6 avec un accompagnement méthodologique.

DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions » d’argumentation – Classe de Cinquième, Histoire & Géographie, Correction & Méthode

DEVOIRS & CORRECTIONS

« Petites questions » d’argumentation

Classe de Cinquième, Histoire & Géographie

Correction & Méthode

La route qui va de Venise en Italie du Nord à Bruges en Flandre est une grande route commerciale au Moyen Âge

Aperçu 1 : la réponse rédigée

Aperçu 2 : la réponse rédigée commentée avec des indications méthodologiques

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5.6.3._DEVOIRS_2020-2021_5e_DS_6_Histoire_&_Geographie_Correction_une_question_et_methode

5.6.3._DEVOIRS_2020-2021_5e_DS_6_Histoire_&_Geographie_Correction_une_question_et_methode

5.6.4._DEVOIRS_2020-2021_5e_DS_6_Histoire_&_Geographie_Correction_une_question

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Articles complémentaires :

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DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions » d’argumentation – Classe de Cinquième, Histoire & Géographie, Correction « 

DEVOIRS & CORRECTIONS

« Petites questions » d’argumentation

Classe de Cinquième, Histoire & Géographie

Correction

L’IDH est l’indicateur le plus efficace pour mesurer les niveaux de développement.

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INDEX – Index de Spécial Collège, classe de 5e

INDEX

Index de « Spécial Collège – Classe de 5e« 

Devoirs & Corrections

Petites questions – feuille sujet

Petites questions, correction de la question « L’IDH est un indicateur plus fiable que le PIB pour mesurer l’inégal développement. »

Petites questions, correction de la question « La route qui va de Venise en Italie du Nord à Bruges en Flandre est une grande route commerciale au Moyen Âge« 

Programmes

Programme d’Histoire de la classe de Cinquième

Programme de Géographie de la classe de Cinquième

Articles complémentaires :

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