Archives de catégorie : Spécial Collège

Cette catégorie s’adresse particulièrement aux Collégiens. Elle propose des documents originaux et certains documents présents dans d’autres catégories comme l’Atelier de cartographie par exemple. Vous retrouverez donc ici peut-être des documents que vous avez déjà vus.

SPÉCIAL COLLÈGE – SIXIÈME – Géographie, “L’organisation spatiale d’une aire urbaine : Chicago, métropole américaine.”

SPÉCIAL COLLÈGE – SIXIÈME

Géographie

Organisation spatiale d’une aire urbaine

Quelle est l’organisation spatiale d’une aire urbaine dans un pays anciennement industrialisé?

Le document principal sous format Powerpoint est disponible en téléchargement libre en fin d’article.

Aperçu 1

Page de présentation du powerpoint
Page de présentation du powerpoint

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Aperçu 2

Vue générale du chorème une fois terminé
Vue générale du chorème une fois terminé

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© Erwan BERTHO (2015)

Aperçu 3

Légende complétée et coloriée
Légende complétée et coloriée

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© Erwan BERTHO (2015)

Aperçu 4

Le CBD, au cœur de l'aire urbaine de Chicago
Le CBD, au cœur de l’aire urbaine de Chicago

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Aperçu 5

Les ghetos, dans la ville même des quartiers pauvres et dégradés
Les ghetos, dans la ville même des quartiers pauvres et dégradés

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Aperçu 6

Les axes de communication: Chicago est aussi un carrefour de communication pour les Etats-Unis
Les axes de communication: Chicago est aussi un carrefour de communication pour les Etats-Unis

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Aperçu 7

La ville de Chicago, au centre de l'aire urbaine qui va contenir aussi la banlieue
La ville de Chicago, au centre de l’aire urbaine qui va contenir aussi la banlieue

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© Erwan BERTHO (2015)

Aperçu 8

La banlieue, en Amérique du Nord les quartiers des classes moyennes supérieures et des classes aisées
La banlieue, en Amérique du Nord les quartiers des classes moyennes supérieures et des classes aisées

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© Erwan BERTHO (2015)

Aperçu 9

L'université de Chicago, privée, elle est l'une des plus réputée dans le monde.
L’université de Chicago, privée, elle est l’une des plus réputée dans le monde.

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© Erwan BERTHO (2015)

Aperçu 10

Les théâtres comme les musées sont des éléments de prestiges et de culture qui assurent le rayonnement international d'une ville
Les théâtres comme les musées sont des éléments de prestiges et de culture qui assurent le rayonnement international d’une ville

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Aperçu 11

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© Erwan BERTHO (2015)

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5. Schéma spatial_Chicago_progressif

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – L’Entre-deux-guerres, le Traité de Versailles (1919) et la Grande Dépression (1929-1939).

3e – HISTOIRE – (4) Traité de Versailles et Grande Dépression (1919-1929)

EN DIX ANS, L’OCCIDENT PASSE DE L’EUPHORIE DES « ANNÉES FOLLES » À L’EFFROYABLE CRISE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE DE LA « GRANDE DÉPRESSION » (1929-1939) QUI PORTE LES NAZIS AU POUVOIR (1933). L’ESPOIR D’UNE PAIX MONDIALE SUSCITÉ PAR LE TRAITÉ DE VERSAILLES (1919) LAISSE PLACE À UNE CRISE MORALE GÉNÉRALISÉE. 

La signature du Traité de Versailles (1919) doit marquer une ère nouvelle dans les relations internationales. En dix ans les rancœurs entre les principaux vainqueurs de la Première Guerre mondiale (1914-1919) s’accumulent et culminent dans la gestion calamiteuse de la crise boursière du « jeudi noir » d’octobre 1929.  Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – L’Entre-deux-guerres, le Traité de Versailles (1919) et la Grande Dépression (1929-1939).

Collège – Cycle 4 – Histoire – L’effondrement rapide des empires coloniaux

3e – HISTOIRE – (13)  L’effondrement rapide des empires coloniaux (1945 – 1994).

APRÈS LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945) LES COLONIES ACCÈDENT À LEUR INDÉPENDANCE, PARFOIS PLUTÔT PACIFIQUEMENT (INDE) PARFOIS À L’ISSUE DE GUERRES COLONIALES TRAUMATISANTES (ALGÉRIE). LES ÉTATS ASIATIQUES ÉMERGENT DANS LES ANNÉES 1950’, LES ÉTATS AFRICAINS DANS LES ANNÉES 1960’.  Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Histoire – L’effondrement rapide des empires coloniaux

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, “La Ve République: principes et pratiques politiques (Depuis 1958).”

3e – HISTOIRE – (25)  La Ve République : principes et pratiques politiques (Depuis 1958).

LA VE RÉPUBLIQUE EST DOMINÉE PAR UN POUVOIR EXÉCUTIF TRÈS FORT, MAIS C’EST AUSSI UNE DÉMOCRATIE SOLIDE. LA PLASTICITÉ DES INSTITUTIONS LEUR A PERMIS DE TRAVERSER DES CRISES INSTITUTIONNELLES GRAVES ET DE S’ADAPTER AUX NOUVELLES MŒURS ET PRATIQUES POLITIQUES.    

Il paraissait difficilement concevable à l’origine que la Ve République survive à son créateur, le général de Gaulle, tant elle paraissait faite pour sa stature uniquement : elle lui survécut et s’adapta par la suite aux différentes pratiques politiques. Quelles sont les transformations majeures de la pratique politique sous la Ve République ? Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, “La Ve République: principes et pratiques politiques (Depuis 1958).”

SPÉCIAL COLLÈGE – CLASSE DE SIXIÈME – L’Empire romain – Infographie, “Les empereurs romains et la crise du IIIe siècle.”

SPÉCIAL COLLÈGE – CLASSE DE SIXIÈME

L’Empire romain – Infographie “Les empereurs romains.”

L’infographie suivante met en lumière la crise du IIIe siècle, période de grande instabilité politique, mais aussi de persécution contre les minorités notamment les chrétiens.

L’article présente d’abord une vue générale de l’infographie et ses différentes étapes, puis la légende expliquée. Ensuite vous trouverez en téléchargement les différents documents principaux sous format Word et PPTX.

Aperçu Vue générale

Diaporama_Infographie_Rome_1© Erwan BERTHO (2016)

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