Archives de catégorie : Aires continentales (3) Asie du Sud et de l’Est

Cette catégorie regroupe les articles et les réalisations graphiques correspond à la question des défis de la croissance en Asie du Sud et de l’Est.

DOCUMENTS DE COURS – Géographie Terminales L, ES & S « L’Asie du Sud et de l’Est: les défis de la population et de la croissance. »

COMPOSITION

Dynamiques géographiques des grandes aires continentales : l’Asie du Sud et de l’Est : les enjeux de la croissance. (1/2)

L’Asie du Sud et de l’Est : les défis de la population et de la croissance. 

Vous montrerez comment l’Asie du Sud et de l’Est, en forte croissance économique depuis que la région est devenue « l’Atelier du monde », relève le double défi, démographique et social, d’une population immense mais vieillissante et d’une redistribution plus équitable des fruits de la croissance ?  Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Géographie Terminales L, ES & S « L’Asie du Sud et de l’Est: les défis de la population et de la croissance. »

ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Chorèmes & Schémas – « Le circuit intégré asiatique. »

ATELIER DE CARTOGRAPHIE

Chorèmes & Schémas

Chorèmes

« Le circuit intégré asiatique. »
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CARTOTHÈQUE – Cartes modifiables sur Word – Fonds de cartes institutionnels, « Mumbai, en Inde. »

CARTOTHÈQUE

Cartes modifiables sur Word

Les fonds de cartes institutionnels

« Mumbai, porte de l’Inde. »

La carte de Mumbai présentée est celle proposée par l’Académie de Grenoble pour les sujets de croquis de Géographie de l’épreuve d’Histoire-Géographie du Baccalauréat français.

Modifiable sur Word, elle permet avec des logiciels usuels de réaliser ses propres cartes et croquis.

Aperçu. « Mumbai. »

Mumbai_vierge_format_Word

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DOCUMENT DE GÉOGRAPHIE – Terminale – Mobilités, flux, réseaux, « Comparer les ports chinois et américains, infographie élémentaire. »

ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Cartes modifiables sur Word – Cartes repères, « Carte repère de Mumbai. »

ATELIER DE CARTOGRAPHIE

Cartes modifiables sur Word

Cartes repères

« Mumbai, la porte de l’Inde. »

Les cartes repères permettent aux élèves de se familiariser avec les éléments fondamentaux du relief, de la répartition démographique et des principaux éléments socio-économiques. Elles permettent également de proposer des exemples de figurés de légende et de nomenclature.

Aperçu 1 « Mumbai, la porte de l’Inde. Réalisation graphique. »

Mumbai_realisation_graphique

Fond de carte © Académie de Grenoble, Ministère de l’Éducation Nationale (MEN, 2013), infographie et numérisation © Erwan BERTHO (2015)

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