Archives de catégorie : Aires continentales (3) Asie du Sud et de l’Est

Cette catégorie regroupe les articles et les réalisations graphiques correspond à la question des défis de la croissance en Asie du Sud et de l’Est.

DOCUMENTS DE COURS – Géographie Terminales L, ES & S “L’Asie du Sud et de l’Est: les défis de la population et de la croissance.”

COMPOSITION

Dynamiques géographiques des grandes aires continentales (3/3) : l’Asie du Sud et de l’Est : les enjeux de la croissance. (1/2)

L’Asie du Sud et de l’Est : les défis de la population et de la croissance. 

Vous montrerez comment l’Asie du Sud et de l’Est, en forte croissance économique depuis que la région est devenue « l’Atelier du monde », relève le double défi, démographique et social, d’une population immense mais vieillissante et d’une redistribution plus équitable des fruits de la croissance ?  Continuer la lecture de DOCUMENTS DE COURS – Géographie Terminales L, ES & S “L’Asie du Sud et de l’Est: les défis de la population et de la croissance.”

ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Chorèmes & Schémas – “Le circuit intégré asiatique.”

ATELIER DE CARTOGRAPHIE

Chorèmes & Schémas

Chorèmes

« Le circuit intégré asiatique. »
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CARTOTHÈQUE – Cartes modifiables sur Word – Fonds de cartes institutionnels, “Mumbai, en Inde.”

CARTOTHÈQUE

Cartes modifiables sur Word

Les fonds de cartes institutionnels

“Mumbai, porte de l’Inde.”

La carte de Mumbai présentée est celle proposée par l’Académie de Grenoble pour les sujets de croquis de Géographie de l’épreuve d’Histoire-Géographie du Baccalauréat français.

Modifiable sur Word, elle permet avec des logiciels usuels de réaliser ses propres cartes et croquis.

Aperçu. “Mumbai.”

Mumbai_vierge_format_Word

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DOCUMENT DE GÉOGRAPHIE – Terminale – Mobilités, flux, réseaux, “Comparer les ports chinois et américains, infographie élémentaire.”

ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Cartes modifiables sur Word – Cartes repères, “Carte repère de Mumbai.”

ATELIER DE CARTOGRAPHIE

Cartes modifiables sur Word

Cartes repères

“Mumbai, la porte de l’Inde.”

Les cartes repères permettent aux élèves de se familiariser avec les éléments fondamentaux du relief, de la répartition démographique et des principaux éléments socio-économiques. Elles permettent également de proposer des exemples de figurés de légende et de nomenclature.

Aperçu 1 “Mumbai, la porte de l’Inde. Réalisation graphique.”

Mumbai_realisation_graphique

Fond de carte © Académie de Grenoble, Ministère de l’Éducation Nationale (MEN, 2013), infographie et numérisation © Erwan BERTHO (2015)

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